為進一步提高課程教學質(zhì)量，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化， 7月6日至8日，我?！秶鴮W與人生》課程教學組舉行教學研討會，校黨委書記汪楓出席開幕式，文學院黨政領(lǐng)導，《國學與人生》授課教師參加教學研討會。
汪楓在講話中指出，開展《國學與人生》課程教學研討有利于進一步總結(jié)成績、查找不足，補齊短板，進一步提高課程教學質(zhì)量和教學效果。他強調(diào)，一要統(tǒng)一思想，深化認識，增強教學自信。開設《國學與人生》課程是貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想的根本需要，是提升當代大學生人文素養(yǎng)、培育和踐行社會主義核心價值觀的迫切需要，是契合學校辦學定位和人才培養(yǎng)目標的現(xiàn)實需要。二要總結(jié)交流，鞏固提升，確保課程教學質(zhì)量和水平。開好《國學與人生》課程，質(zhì)量是前提，教師是關(guān)鍵，要進一步明確課程定位，進一步提煉單元主題和內(nèi)涵，進一步豐富教學形式，進一步加強教師自身國學素養(yǎng)，提高人生境界，不斷提高課程教學質(zhì)量，推動《國學與人生》成為一門教育教學卓有成效、師生高度認同、社會積極評價的“金課”。
研討會采取主題發(fā)言、交流討論、實踐教學等多種形式。在主題發(fā)言環(huán)節(jié)，教材編委和文學院教師張振國、陳玲、朱宏勝、王相飛、喬根、楊輝分別圍繞教材八個章節(jié)的內(nèi)容安排作了專題講解和授課思路說明，進一步提升廣大任課教師對課程的認知度；在交流發(fā)言環(huán)節(jié)，全體參會教師積結(jié)合自己教學實踐，圍繞課程建設與定位、教材體系安排、課堂教學、實踐教學等方面展開深入交流和研討。
與會教師表示，參加本次教學研討會受益匪淺，進一步明確了課程定位，增強了做好課程教學的責任感與使命感，獲得了提高課程教學效果的方式方法，增強了教學自信，為下一步更加有效開展課程教學奠定了堅實基礎(chǔ)。
《國學與人生》課程為我校校本課程，面向全校非中文專業(yè)開設，為公共必修課。自2019年課程開設以來，文學院牽頭組織了多次教學觀摩及研討活動，效果明顯。
（撰稿：文學院 楊輝；攝影：宣傳部 徐德平；審核：文學院 汪方學；責任編輯：宣傳部 徐德平）
