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          1. 上海大學(xué)劉旭光教授到藝術(shù)學(xué)院講學(xué)

            發(fā)布者:宣傳部發(fā)布時間:2023-11-21瀏覽次數(shù):940

            11月17日,上海大學(xué)文學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師劉旭光教授應(yīng)邀作客“新安藝術(shù)講壇”,到教師工作室指導(dǎo)創(chuàng)作,為藝術(shù)學(xué)院博士與副高以上職稱教師作題為《“革胡”:近代以來中國藝術(shù)理論話語的發(fā)展路徑》的學(xué)術(shù)報告。

            劉旭光教授以“革胡”為切入點(diǎn),首先從“近代以來中國藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐中的矛盾沖突”“中國近代以來藝術(shù)理論的核心問題”及“問題之解決”三大方面,對近代以來中國藝術(shù)理論發(fā)展中的核心問題、主要矛盾與理論構(gòu)建進(jìn)程進(jìn)行了全面的闡述;繼而,結(jié)合自身的研究實(shí)踐,對藝術(shù)理論研究中的“主流問題”“普遍問題”與“個人能力”三大核心內(nèi)容進(jìn)行了深入淺出的分析,并對國家級與省部級基金項(xiàng)目的申報要求、研究基礎(chǔ)與條件、選題關(guān)鍵、技術(shù)路線、研究方案與計(jì)劃、評審流程等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)講解。

            在互動環(huán)節(jié),劉旭光教授與參會教師進(jìn)行了深入交流,耐心地一一解答了教師們在學(xué)術(shù)研究中面臨的問題?,F(xiàn)場氣氛熱烈,參會教師紛紛表示,本次報告針對性強(qiáng)、指導(dǎo)性好、啟發(fā)性高,進(jìn)一步提升了教師的學(xué)術(shù)研究能力。

            報告會前,劉旭光教授參觀了藝術(shù)學(xué)院綜合實(shí)訓(xùn)中心及相關(guān)工作室,對藝術(shù)學(xué)院在傳統(tǒng)工藝創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展中做出的成績給與充分肯定,并鼓勵相關(guān)師生繼續(xù)結(jié)合地緣優(yōu)勢,抓住時代機(jī)遇,為徽文化的傳承與發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

            劉旭光,文學(xué)博士,教授,博士生導(dǎo)師;教育部青年長江學(xué)者,上海市曙光學(xué)者,上海大學(xué)偉長學(xué)者;曾任上海師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院執(zhí)行院長,現(xiàn)任上海大學(xué)文學(xué)院院長,兼任中華美學(xué)學(xué)會常務(wù)理事、中國文藝?yán)碚搶W(xué)會理事。

            (撰稿、攝影:藝術(shù)學(xué)院;審核:藝術(shù)學(xué)院 路善全;責(zé)任編輯:宣傳部 趙睛)

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