12月2日，安徽省教育學(xué)會(huì)教育史專業(yè)委員會(huì)2023年學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)在率水校區(qū)文端樓二樓報(bào)告廳舉行。華東師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師單中惠和浙江師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師吳民祥分別為會(huì)議代表和教育科學(xué)學(xué)院師生作學(xué)術(shù)報(bào)告。教育科學(xué)學(xué)院黨總支書記徐俊華教授主持報(bào)告會(huì)。
本次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)以習(xí)近平總書記“大力弘揚(yáng)教育家精神，為強(qiáng)國建設(shè)民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)”為指導(dǎo)，聚焦“教育史研究與教育高質(zhì)量發(fā)展”主題。
單中惠教授的“談杜威踐行教育家精神”主題講座，以習(xí)近平總書記在第39個(gè)教師節(jié)之際給全國優(yōu)秀教師代表寫信提出大力弘揚(yáng)教育家精神導(dǎo)入，從畢生奉獻(xiàn)偉大的教師職業(yè)、精心闡釋創(chuàng)新的教育思想、研究中的批判和自我批判、致力教育思想的世界傳播等方面與師生們進(jìn)行熱烈討論和交流。
吳民祥教授的“從文化生命的視角看胡適的學(xué)業(yè)與事功”主題講座，從學(xué)生時(shí)代閱讀史看胡適的“文化生命本我”建構(gòu)、信奉杜威——胡適“文化生命自我”的調(diào)適、學(xué)術(shù)事功——胡適“文化生命超我”的表達(dá)等方面與師生進(jìn)行了交流。他指出，在歷史變革的大潮中，作為留美生的個(gè)人，胡適在追求自身的現(xiàn)代性過程中，其命運(yùn)與國運(yùn)興衰緊密相連；其生命成長史及其演變軌跡，承載與展現(xiàn)了民族文化生命通過堅(jiān)固“本我”、更新“自我”，以實(shí)現(xiàn)“超我”的復(fù)興使命。
單中惠，華東師范大學(xué)教育學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師。長期從事外國教育史教學(xué)和研究工作。曾任華東師范大學(xué)教育學(xué)系主任、中國教育學(xué)會(huì)教育史分會(huì)副理事長、全國教育科學(xué)規(guī)劃教育史學(xué)科組成員。美國哥倫比亞大學(xué)師范學(xué)院訪問學(xué)者、英國赫爾大學(xué)教育學(xué)院高級(jí)訪問學(xué)者、加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院高級(jí)訪問學(xué)者。主要研究領(lǐng)域：西方教育思想、外國幼兒教育史、外國教育問題史等。
吳民祥，教育學(xué)博士，浙江師范大學(xué)教育學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。主要從事中國教育歷史文化教研工作，已主持國家社科基金、全國教育科學(xué)規(guī)劃、教育部人文社科規(guī)劃等項(xiàng)目研究6項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)著作8部，在《教育研究》《高等教育研究》《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)（教科版）》《比較教育研究》等刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇。
（撰稿 攝影：教科院 洪盈；審核：教科院 徐俊華；責(zé)任編輯：宣傳部 朱凱波）
