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          1. 【“大學(xué)生心目中最美教師”事跡展播】錢益查:堅(jiān)守初心十五載 聚力培育“三創(chuàng)”人才

            發(fā)布者:宣傳部發(fā)布時間:2024-04-23瀏覽次數(shù):285


            創(chuàng)新能力是人才成長的重要指標(biāo),也是未來社會發(fā)展的關(guān)鍵。十五年來,錢益查持續(xù)做好專業(yè)課程教學(xué)工作,關(guān)注創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和專業(yè)課程融合領(lǐng)域,在教學(xué)和管理中不斷探索新方法,嘗試新教具,搭建實(shí)踐平臺,引導(dǎo)學(xué)生主動思考和探索,培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新思維。

            與時俱進(jìn) 聚焦目標(biāo) 明確自身價值

            高校的根本任務(wù)是立德樹人,在這個日新月異的信息時代,數(shù)字化技術(shù)為立德樹人提供了更加廣闊的平臺和更加豐富的手段,使得可以更好地實(shí)現(xiàn)立德樹人的目標(biāo),努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才顯得尤為關(guān)鍵。

            科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)相互促進(jìn)、相輔相成。錢益查作為高校老師能夠深刻把握這兩者之間的辯證關(guān)系,不斷提升培育高水平創(chuàng)新人才的能力水平,不僅是為了滿足實(shí)施國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的時代要求,更是為了推動學(xué)生的全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)他們的高質(zhì)量就業(yè),同時也是實(shí)現(xiàn)個人價值目標(biāo)。

            廣泛學(xué)習(xí) 多維輸出 拓展教學(xué)能力

            大學(xué)老師要將創(chuàng)新理念和思維融入到專業(yè)課堂教學(xué)中,需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識和能力。只有不斷進(jìn)步和學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識,以能夠指導(dǎo)學(xué)生開展創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)活動。

            工作中,錢益查始終堅(jiān)持樹立終身學(xué)習(xí)理念,堅(jiān)持持續(xù)學(xué)習(xí),保持對新知識和新技術(shù)的敏感度,不斷更新自己的知識儲備,通過積極參加學(xué)術(shù)研討會、閱讀專業(yè)書籍和期刊、參與在線課程等方式進(jìn)行認(rèn)知提升。如:參加臺灣高雄第一科技大學(xué)的暑期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)訓(xùn)練營學(xué)習(xí)、參加CVCC核心能力專業(yè)技能培訓(xùn)并獲得創(chuàng)業(yè)競賽指導(dǎo)師證書等;同時能夠?qū)崟r關(guān)注創(chuàng)新動態(tài),了解當(dāng)前社會的創(chuàng)新趨勢和前沿技術(shù),關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域的最新研究成果和發(fā)展動態(tài)。課堂上堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維,嘗試采用學(xué)習(xí)通等新的教學(xué)方法和教學(xué)工具,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力,主動參加教學(xué)比賽以倒逼輸出,并且在2020年參加安徽省疫情線上教學(xué)創(chuàng)新大賽并獲得一等獎。

            錢益查廣泛建立合作網(wǎng)絡(luò),與其他教師、研究人員和企業(yè)建立合作關(guān)系,共同開展科研項(xiàng)目或教學(xué)實(shí)踐,通過合作可以互相學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn),提高自身的創(chuàng)新能力和教學(xué)水平。如:參與編寫《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)》和《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)案例集》等教材,主持各類課題4項(xiàng),參與各類課題15項(xiàng),軟件著作權(quán)和實(shí)用新型專利8項(xiàng),公開發(fā)表論文多篇,參與的《應(yīng)用型本科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新型人才培養(yǎng)體系構(gòu)建的研究與實(shí)踐》獲特等獎。堅(jiān)持定期反思自己的教學(xué)方法和效果,借助學(xué)習(xí)通平臺問卷,聽取學(xué)生的反饋等方式獲取意見和建議,尋找改進(jìn)的空間,不斷提高自己的教學(xué)水平,連續(xù)四年教學(xué)考核優(yōu)秀等級。

            搭建平臺 創(chuàng)新模式 打造三創(chuàng)空間

            Youths學(xué)習(xí)空間到Y(jié)ouths雙創(chuàng)空間,再到2020年的Youths三創(chuàng)空間,全面打造以“創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”融合為核心理念的教育空間,探索專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與學(xué)科競賽融合發(fā)展的學(xué)習(xí)模式,積極融合企業(yè)實(shí)踐,為學(xué)生提供更加實(shí)用的知識和技能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,提高學(xué)生解決問題的能力和應(yīng)變能力,增強(qiáng)了職業(yè)競爭力。

            通過此空間,錢益查累計(jì)培養(yǎng)學(xué)生100多人,指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目國家級2項(xiàng)、省級5項(xiàng);指導(dǎo)大學(xué)生校級科研項(xiàng)目1項(xiàng);指導(dǎo)學(xué)生參加中國“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)大賽、“電子商務(wù)三創(chuàng)賽”等,并獲得國家級銅獎1項(xiàng)、省級金獎4項(xiàng)、省級銀獎2項(xiàng)、省級銅獎9項(xiàng),多次獲得省級優(yōu)秀指導(dǎo)教師和最佳指導(dǎo)老師稱號,其中2011年指導(dǎo)學(xué)生參加安徽省教育廳舉辦的職業(yè)規(guī)劃大賽并以全省第5名的好成績得到學(xué)校在該賽事創(chuàng)業(yè)組的首個金獎,2012年指導(dǎo)學(xué)生參加該賽事并以全省第4名的好成績得到學(xué)校在該賽事就業(yè)組的首個金獎,同時積極支持學(xué)生創(chuàng)辦黃山戰(zhàn)斧科技有限責(zé)任公司等實(shí)體企業(yè)。

            教學(xué)升級 守正創(chuàng)新 構(gòu)建點(diǎn)線面體

            構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的點(diǎn)線面體是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目標(biāo)的關(guān)鍵要素。錢益查認(rèn)為只有通過不斷地迭代優(yōu)化和完善教育教學(xué)體系,才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。在繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基礎(chǔ)上,積極探索新的教育模式和方法,要勇于突破傳統(tǒng)的教育思維和模式。同時,還要關(guān)注學(xué)生的個性化發(fā)展,因材施教,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛能。

            教學(xué)工作期間,錢益查積極主動對接政府有關(guān)部門,并開展創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)工作,引進(jìn)創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目并得到學(xué)生的歡迎;積極申請并獲批安徽省創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),管理和培訓(xùn)效果較好,在黃山市做了培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)典型交流發(fā)言。推進(jìn)全員創(chuàng)業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練計(jì)劃,采購因納特創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn),面向全校學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)模擬公共課程教學(xué),成功申報(bào)獲批安徽省普通高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校。

            錢益查指導(dǎo)學(xué)生積極參與電子商務(wù)網(wǎng)上創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)班的優(yōu)秀學(xué)員劉德高、戴超然等3人創(chuàng)辦蘇州三個小伙伴商貿(mào)有限公司,并積極嘗試在漢服領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,積極研究和實(shí)踐互聯(lián)網(wǎng)+大賽的指導(dǎo)工作,三個小伙伴項(xiàng)目獲得2016年、2017年、2018年、2019年互聯(lián)網(wǎng)+安徽省金獎,并在2017年和2019年獲得國家級銅獎。

            2020年,錢益查轉(zhuǎn)入經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)任教后后,主動承擔(dān)學(xué)院競賽管理工作,結(jié)合學(xué)院的教學(xué)創(chuàng)新改革,推動互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新班建設(shè),深度融合創(chuàng)業(yè)實(shí)踐和學(xué)科競賽,取得較好的成果。2021年學(xué)院互聯(lián)網(wǎng)+大賽省獎獲獎數(shù)占比學(xué)??倲?shù)的40%,2022年達(dá)到45%,2023年達(dá)到55%以上,并且2022、2023年連續(xù)獲得國賽銅獎、省賽金獎和銀獎。

            在專業(yè)建設(shè)方面,錢益查借助2022年培養(yǎng)方案修訂的機(jī)會,把競賽實(shí)踐課程融入到電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)方案,在具體實(shí)施過程,廣泛動員教研室全體老師,積極承擔(dān)賽事指導(dǎo)工作,2022級學(xué)生三創(chuàng)賽和互聯(lián)網(wǎng)+大賽參與率達(dá)到100%,三創(chuàng)賽校賽獲獎率達(dá)到85%,學(xué)生獲得感也大大提升。

            錢益查表示,在未來的教與學(xué)道路上,他將繼續(xù)堅(jiān)守初心,不忘使命,持續(xù)培養(yǎng)創(chuàng)新人才,努力完成新時代賦予教師的責(zé)任和使命,更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)的培養(yǎng),鼓勵學(xué)生多讀書、多思考、多交流,讓學(xué)生具備批判性思維和創(chuàng)造性思維,能夠在面對未來的挑戰(zhàn)時勇于創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。

             (供稿:人事處;審核:宣傳部 徐德平;責(zé)任編輯:宣傳部 朱凱波)

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