“如果有人這樣問我：‘你有什么愿望？’我會響亮地回答：‘我希望這輩子好好做老師，做一名像葉連平老師那樣的老師！’”在學校舉辦的師德師風演講比賽上，青年教師黨員俞也以鏗鏘有力、激情滿懷的語言向來自家鄉(xiāng)的全國優(yōu)秀共產黨員、“中國好人”葉連平老先生致敬。
在《大學英語》課上，周東彪老師向00后青年大學生詮釋“英雄”的時代內涵。在他看來，英雄（HERO）應該具備humanity （仁愛之心）、enterprise（進取向上）、resilience（堅韌不拔）、optimism(樂觀豁達)等品質。課程思政，有力有效；寥寥數語，意味深長。
2023年夏日，21英語4班沈鑫偌和她的實踐團隊來到她的家鄉(xiāng)，虛心向灌芯糖制作技藝傳人請教，探索推廣路徑，并率團隊在第十三屆全國大學生電子商務“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽鄉(xiāng)村振興實戰(zhàn)賽全國總決賽中榮獲一等獎。
揚專業(yè)特長，育時代英才。近年來，外國語學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，結合學科特色與發(fā)展需求，黨建領航，思政鑄魂，擦亮教育“底色”，推進教學內涵建設，打造特色育人品牌，賦能教育教學高質量發(fā)展，著力培養(yǎng)適應地方經濟社會發(fā)展的一流外語人才，育人成效顯著。
黨建引領聚合力 凝心鑄魂育英才
外國語學院始終將黨的政治建設放在首位，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學習教育、習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育等，引導廣大黨員干部不斷夯實思想之基，筑牢信仰之魂。始終聚焦學深悟透篤行，推動學習教育常態(tài)化，將習近平總書記最新重要講話指示精神納入教職工常態(tài)化學習，作為理論中心組學習、民主生活會、“三會一課”、主題黨日活動等學習研討的重要內容。五年來，組織集中學習、實踐教育160場次；分層分類開展學習會、宣講會、座談會等257場次，舉辦黨史知識類競賽、演講比賽等主題活動40余場次。舉辦學院黨委理論學習中心組學習41次、教職工政治理論學習61次，編印《黨員學習心得匯編》，推動習近平新時代中國特色社會主義思想在學院落地生根。
深入推進“融入式”黨建，發(fā)揮黨建在教書育人、管理育人和服務育人中的作用，開展“支部好案例、書記好黨課、黨員好故事”“三個好”活動，各支部均樹立了支部品牌，先后與歙縣新溪口中心學校黨支部、休寧縣臨溪中心小學黨支部、黃山文投集團歙州陽產土樓文化旅游發(fā)展有限公司黨支部等開展合作共建；遴選了黨員好故事33篇，開展書記好黨課20余次，征集支部好案例10個；實施“燈塔工程”，組織紅歌拉歌賽、紅色電影外文配音比賽、紅色故事分享會、雙語黨團知識競賽、紅色小故事入課間等活動，鑄就學生愛黨、愛國情懷，1名學生獲安徽省2021年大學生黨史知識競賽一等獎。
打造一批精心教書，潛心育人的團隊和個人，為培養(yǎng)一流人才夯實基礎。學院教師注重課程思政建設，著力打造外語思政課堂，獲批省級“課程思政示范課程”2門，校級“課程思政示范課程”課程4門；1個教學團隊在省“2021年外語課程思政優(yōu)秀教學案例征集與交流活動”中獲二等獎；1名教師在2020年線上教學期間，將課本內容與戰(zhàn)“疫”故事結合起來，強化學生的青春使命感，培養(yǎng)學生的家國情懷，該事跡被人民網以《這場戰(zhàn)“疫”思政課：既有料更有效》專題報道；1名老師參加2021年安徽省黨史學習教育英語演講大賽獲一等獎，《安徽日報》《中安在線》對此作專題報道；29名教師在校課程思政優(yōu)秀教學案例評比中獲獎。學院黨委于2019年獲批安徽省首批“黨建工作標桿”院系，2022年順利通過驗收。五年來，獲評校先進基層黨組織3個、省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)先進個人1人、優(yōu)秀共產黨員9人、優(yōu)秀黨務工作者6人、“大學生心目中最美教師”（含提名獎）5人、“十佳輔導員”（含提名獎）3人、師德先進個人3人；1個支部獲樣板支部培育建設單位，院黨委被列入學校首批領航計劃示范庫名單；在二級黨組織書記抓黨的建設述職評議考核中4次獲“好”等次。扎實的黨建工作為學院系統(tǒng)推進人才培養(yǎng)工作提供了堅實的組織保障。
厚積薄發(fā)夯基礎 守正創(chuàng)新爭一流
外國語學院積極響應新時代對高素質外語人才的培養(yǎng)要求，緊扣新文科建設主線，深入開展教育教學改革，著力推動一流專業(yè)建設，大力提升一流外語人才培養(yǎng)質量。
英語專業(yè)獲批為省級一流專業(yè)建設點。國際酒店管理、翻譯獲批為省級教學團隊。學院以英語專業(yè)為龍頭，注重學科專業(yè)之間的融合，倡導外語與旅游、商務、翻譯等領域的跨界融通學習與研究，初步形成了“英語/日語+旅游”“英語/日語+商務”“英語/日語+翻譯”三個主要特色專業(yè)方向。通過整合三個專業(yè)方向的教學與研究，嘗試將外語教學和研究轉化為語言應用和語言服務。組建商務英語挑戰(zhàn)班，持續(xù)推進翻譯方向在徽州文化與黃山旅游對外推介方面的影響。
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高度重視教育教學工作。通過教學質量考核、教學督導和教學觀摩等方式，不斷提升教育教學效果。近年來，學院3名教師獲評省級“教壇新秀”，2名教師獲校青年教師教學基本功競賽一等獎，2名教師獲黃山學院粉筆字大賽一等獎。1個教師團隊獲外語微課優(yōu)秀作品全國交流活動二等獎，1個教學團隊獲第 12 屆“外教社杯”全國高校外語教學大賽安徽省賽區(qū)二等獎，1名教師獲“全國外語教學大賽（中國文化綜合課組）”三等獎，8門課程獲批省級“一流課程”，3個教研室獲評校十佳教研室。
通過青年教師導師制、“教授?博士”論壇等，多措并舉助推教師教育教學改革和科學研究工作。近五年，學院教師獲批省級“質量工程”32項，校級“質量工程”立項31項。獲批教育部人文社會科學規(guī)劃基金項目1項，省級人文社會科學研究重點項目22項，省級一般項目8項；校級項目9項。橫向項目到賬經費150余萬元。出版專著4部、譯著4部，編寫教材5部；在SSCI、CSSCI等各類刊物發(fā)表三類以上教科研論文108篇?？茖W研究促進教育教學的同時，也發(fā)揮了弘揚地域優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的職能。在立項的40項科研項目中，有26項致力于徽州文化及其對外傳播的研究。
堅持以賽促教、以賽促學、以賽促創(chuàng)，推動創(chuàng)新教育制度化、常態(tài)化、長效化。近五年，學院41名學生獲國家級競賽獎勵，81名學生獲得省級競賽獎勵。其中，12人獲AB類學科競賽國家級三等獎以上獎項，45人獲AB類學科競賽省級二等獎以上獎項。1個學生團隊獲第十三屆全國大學生電子商務“三創(chuàng)賽”鄉(xiāng)村振興實戰(zhàn)賽一等獎；1人獲中華人民共和國第二屆世界技能大賽酒店接待項目第6名。在獲獎數量和質量上均創(chuàng)歷史新高。
為學為人守正道 創(chuàng)特創(chuàng)優(yōu)亮品牌
外國語學院堅持將“三全育人”融入人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)，以學風建設為抓手，形成一套“立、樹、育、正、展、促”六個維度的學風建設組合拳，打造具有外語特色“I” （取其形，字母“I”似“頂天立地”之人；取其義，教育引導學生樹立主人翁意識，爭做自我管理、自我提升的“主人”）學風品牌，以豐富多彩的形式為同學們營造共同學習、共同進取、共同體驗外語文化的學習環(huán)境，營造更有特色、更具感染力的學院文化氛圍。
I管理——立學風。堅持教育引導與規(guī)范約束并重，制定日常教學和晚自習考勤手冊、考勤周報表，定期通報學風考勤情況。完善《學院學生綜合測評實施細則》《學生獎學金評定辦法》《學院日?？记诩殑t》；推行領導班子聯(lián)系年級制度，為班級配備學業(yè)班主任、學業(yè)導師，全方位對學生的學習進行引導和幫扶。
I模范——樹學風。開展朋輩引航活動，努力構建朋輩互助“學習共同體”，創(chuàng)造合力育人新生態(tài)，每年定期召開團學表彰大會、學風建設主題班會、專業(yè)講座、閱讀之星、年度之星評選活動等，營造“人人學習榜樣、處處看齊先進”的良好氛圍。
I志愿——育學風。學院學子展現(xiàn)青年擔當，積極參與各項志愿服務。向日葵“輔導站”志愿活動自2017年成立以來，已累計輔導1700名學生，志愿時長達4000小時，成功入選為我校第二批“一院一品”活動，廣受好評；成立“向日葵”宣講團，以宣講的形式傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，用外語說好中國故事?！跋蛉湛毙v團2022年拍攝雙語視頻在學習強國、安徽日報等平臺展示，2023年入選暑期三下鄉(xiāng)“圓夢工程”志愿服務團隊，獲校成果匯報一等獎。
I交流——正學風。鼓勵發(fā)揮朋輩教育輻射作用，努力激發(fā)學生學習內驅力，充分發(fā)揮優(yōu)秀學子在學風建設中的帶頭作用，定期組織赴日、赴馬來西亞交換生“留學歸來話發(fā)展”分享會、專四經驗分享會、日語N2經驗分享會、考研經驗分享會、學生干部會，每年累計開展交流活動20余場次，促進學生之間的深入交流，幫助學生共同成長，總結個人優(yōu)秀學習方法，形成育人合力，穩(wěn)步推進學風建設。2020年以來學院考取研究生人數逐年增加，2023年研究生錄取人數達21人。
I活動——展學風。依托“立德·鑄魂”與“明理·長技”主題活動，將學風建設貫穿學生培養(yǎng)全過程各環(huán)節(jié)。以“節(jié)”促學，外國語學院外語文化節(jié)已成功舉辦七屆，并入選我校第一批“一院一品”品牌活動，至今共舉辦黃山學院外文短劇大賽、外語趣配音等文藝活動50余場。舉辦讀書分享會、外語專業(yè)考試、考研經驗分享等各類經驗分享會共80余場。舉辦商務、旅游英語講座、語言文學學科建設講座等專題講座30余場；擦亮“向日葵”名片，持續(xù)開展向日葵英語角、輔導站，截至2023年底，已開展英語角111期、輔導站146期、累計時長達7000小時，輻射人數達4000人次。
I競賽——促學風。學院堅持將學科競賽融入人才培養(yǎng)全過程。英語辯論賽加深了學生對中西方文化背景的認識了解；詞達人比賽夯實了外語學生的詞匯語言基礎；國才杯演講比賽結合專業(yè)學習引導學生踐行“用外語講好中國故事、傳播中國聲音”的新時代教育理念；跨文化交際大賽引導學生成為扎根本土文化、具有中國情懷和思辨意識的語言文化傳播者。2020年以來，學院共有240余人獲省級及以上獎項，其中多名同學和團隊在國家級比賽中榮獲佳績。活動的開展，推動了外語文化進校園，提升了學生外語能力水平。
以學促行鍛本領 學用結合建新功
學院圍繞黃山市及皖南地區(qū)的支柱產業(yè)和戰(zhàn)略性新興產業(yè)，深入開展校地、校企的產學研合作項目，與黃山市人民政府外事辦公室、安徽潤一景觀工程有限公司、黃山博文教育培訓學校等簽署了合作協(xié)議，建成3個教師應用能力發(fā)展工作站，先后選派17名教師進站，發(fā)揮支撐地方經濟社會發(fā)展的技術先導和引領作用。
服務大型外事活動，助力黃山市打造“國際會客廳”。建成黃山市徽文化對外宣傳研究中心、外國語學院外事服務志愿者中心。定期舉辦外事禮儀、徽文化知識外宣等主題外事志愿者培訓，進一步提升師生志愿服務的能力水平。志愿服務“四季黃山 相約春天”中外人士交流會、2023RCEP地方政府暨友城合作（黃山）論壇、第十三屆安徽國際文化旅游節(jié)等?？v兆榮老師出色完成“大黃山世界級休閑度假旅游目的地圓桌會議”的外賓接待和大會的同聲傳譯工作，葉中興老師擔任“大使茶座之走進安徽黃山”主題文化沙龍活動的英文主持和同聲傳譯，隋麗爽、徐慧兩位老師為出席“大使茶座”大使擔任耳語翻譯。學生全身心地投入到接站、會議服務等工作中，成為了黃山這座城市友善待客的生動象征。
研究世賽，服務世賽。學院與世界技能大賽園藝、油漆兩個項目中國集訓基地（安徽潤一景觀工程有限公司）牽手，成立世賽項目國際交流服務保障組，打造“研究世賽，服務世賽，服務社會”教師團隊，開展選手英語培訓、世賽翻譯、教學研討等；編撰并出版了《世界技能大賽園藝英語》教材；開展國際交流與合作10余次；助力我校學子在第45屆世界技能大賽中獲油漆與裝飾項目第4名、園藝項目第7名；助力園藝項目和油漆與裝飾項目選手參加“第二屆全國技能大賽”獲2枚金牌，我校被授予“第二屆全國技能大賽安徽省集訓參賽工作突出貢獻單位”。洪常春老師在第45屆世界技能大賽表彰大會上代表56個世賽項目的翻譯作題為《服務世賽做好橋梁》的主題發(fā)言，發(fā)言稿在《中國青年報》《工人日報》《中國勞動保障報》《中國組織人事報》全文刊發(fā)。
加強校外聯(lián)合基地建設，與上海做點貢獻信息科技有限公司簽訂《校企合作共建協(xié)議書》，共建商務英語挑戰(zhàn)班，孵化創(chuàng)業(yè)項目多項，學生自主創(chuàng)業(yè)共有27名，安青網以《抓就業(yè)惠民生 抓育人促成才》專題報道；與上海外國語大學跨文化研究中心、上海外語教育出版社合作共建“跨文化能力研究與測評基地”，推動高層次高質量的跨文化外語教學與研究；與黃山博文教育培訓學校合作，提供技術與決策支持，服務地方產業(yè)結構轉型升級的同時，助力黃山市學子高考。
依托暑期“三下鄉(xiāng)”實踐項目，助力鄉(xiāng)村振興。學院教師指導學生組建永益農皖南紅色鄉(xiāng)村振興服務團，挖掘祁門縣祁紅鄉(xiāng)永勝村紅色文化資源，為其設計紅旅路線、制作宣傳視頻,助力打造紅色旅游示范景點和皖南紅色旅游愛國主義教育基地；依托綠色產業(yè)基地，宣傳推介特色產品——永勝蜜，促進永勝村“一紅一綠”兩個特色產業(yè)有機結合，實現(xiàn)鄉(xiāng)村生態(tài)和旅游產業(yè)轉型升級，讓老區(qū)的“紅”更紅、“綠”更綠、民更富。
回望過去，外國語學院在落實立德樹人根本任務、改革教學模式、創(chuàng)新教學方法、完善育人體系、培養(yǎng)卓越教師等方面取得了長足進步。立足當下，面對國際局勢復雜多變、教育技術日新月異、人才需求日益多元的新態(tài)勢，外國語學院人將牢記為黨育人、為國育才的初心使命,堅持知識傳授、能力培養(yǎng)、價值引領一體推進,埋頭苦干，奮勇爭先，著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的卓越外語人才。
（撰稿：王琦 張永懷 解方婷；攝影：外國語學院；責任編輯：朱凱波；審核：喬根 徐德平）
