5月13日上午，黃山學(xué)院本科教育教學(xué)審核評(píng)估線上啟動(dòng)會(huì)在率水校區(qū)文昌樓南樓311會(huì)議室召開。本次會(huì)議采取線上與線下相結(jié)合方式進(jìn)行。審核評(píng)估專家組組長、牡丹江師范學(xué)院校長李春江，專家組副組長、安徽工程大學(xué)原黨委書記劉寧及專家組其他成員出席會(huì)議。安徽省教育評(píng)估中心主任汪開壽出席會(huì)議并講話。黃山學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)，各部門主要負(fù)責(zé)人，各二級(jí)學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)人、分管教學(xué)副院長，校教學(xué)督導(dǎo)組代表，教師代表，輔導(dǎo)員代表和學(xué)生代表參加會(huì)議。會(huì)議分兩個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段會(huì)議由黃山學(xué)院黨委副書記、校長李慶宏主持。黃山學(xué)院黨委書記李鐵范代表學(xué)校致辭。他指出，學(xué)校高度重視本次評(píng)估工作，成立了審核評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了工作專班，推進(jìn)審核評(píng)估工作有效落實(shí)。各部門及二級(jí)學(xué)院認(rèn)真對(duì)照評(píng)估指標(biāo)，積極開展自評(píng)自建，查擺問題，對(duì)標(biāo)整改，持續(xù)優(yōu)化。學(xué)校各項(xiàng)迎評(píng)工作已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。他強(qiáng)調(diào)，一定珍惜這次難得的審核評(píng)估機(jī)會(huì)，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)接受評(píng)估，以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待評(píng)估，以全力以赴的行動(dòng)配合評(píng)估，堅(jiān)持實(shí)事求是原則，把學(xué)校的辦學(xué)水平和發(fā)展?fàn)顩r真實(shí)地展現(xiàn)在專家面前，也希望各位專家多提寶貴意見，多開“良藥良方”。一定積極配合專家組工作，認(rèn)真聽取專家組意見和建議，有針對(duì)性制定整改措施，即知即改、立行立改，努力把“問題清單”轉(zhuǎn)化為“成效清單”，真正做到以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、以評(píng)促強(qiáng)，不斷提高我校本科教育教學(xué)質(zhì)量和水平，全面提升學(xué)校核心競爭力和影響力，為大黃山世界級(jí)休閑度假康養(yǎng)旅游目的地建設(shè)，為現(xiàn)代化美好安徽建設(shè)，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)貢獻(xiàn)黃山學(xué)院力量。
汪開壽代表省教育廳向各位專家表示歡迎和感謝，他指出，黃山學(xué)院堅(jiān)持“地方性、應(yīng)用型、國際化”辦學(xué)定位，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)定扎根黃山，立足安徽，面向長三角，輻射全國，致力于建設(shè)以旅游、生態(tài)、徽文化為特色的地方應(yīng)用型高水平大學(xué)，為社會(huì)培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、具有社會(huì)責(zé)任感、具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得了長足進(jìn)步。他要求，黃山學(xué)院要積極配合專家組的工作，在專家組的指導(dǎo)和幫助下，以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、以評(píng)促強(qiáng)，真正推進(jìn)內(nèi)涵式建設(shè)；主動(dòng)對(duì)接地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，扎實(shí)服務(wù)安徽“七個(gè)強(qiáng)省”“三地一區(qū)”建設(shè)，積極融入長三角一體化發(fā)展，不斷彰顯辦學(xué)特色，努力提升貢獻(xiàn)度，奮力推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)再上新臺(tái)階。
第二階段會(huì)議由李春江主持。他代表專家組從審核評(píng)估的重要意義、評(píng)估工作安排、主要任務(wù)、紀(jì)律要求等方面作了說明，并強(qiáng)調(diào)了本次審核評(píng)估工作的三點(diǎn)變化：一是評(píng)估從“教學(xué)評(píng)估”到“教育教學(xué)評(píng)估”的變化。新一輪審核評(píng)估是對(duì)學(xué)校整體圍繞辦學(xué)定位、本科人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格、本科教學(xué)所開展的工作進(jìn)行全面全方位的考查。二是從被動(dòng)參與到主動(dòng)作為的變化。地方教育行政管理部門、評(píng)估專家組、參評(píng)高校形成一個(gè)質(zhì)量共同體，共同深入分析影響制約高校改革發(fā)展的瓶頸問題，靶向服務(wù)高校的高質(zhì)量發(fā)展，坦誠交流、和諧合作，共同做好評(píng)估工作。三是從一次性評(píng)估到持續(xù)改進(jìn)的變化。持續(xù)改進(jìn)是一個(gè)“永遠(yuǎn)在路上”的過程，應(yīng)當(dāng)與學(xué)校的“十四五”規(guī)劃結(jié)合起來，把當(dāng)前與長遠(yuǎn)結(jié)合起來，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，強(qiáng)化問題整改，推動(dòng)學(xué)校建立持續(xù)改進(jìn)教學(xué)工作的機(jī)制，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
李慶宏以《準(zhǔn)確把握評(píng)估要義推進(jìn)本科教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展》為題作自評(píng)補(bǔ)充匯報(bào)，詳細(xì)介紹了學(xué)校辦學(xué)歷史與發(fā)展現(xiàn)狀以及在立德樹人、人才培養(yǎng)與合作辦學(xué)等方面取得的成績。他指出，審核評(píng)估是新形勢下對(duì)我校本科教育教學(xué)工作的一次全面體檢，也是對(duì)學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力、辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的一次全面總結(jié)，更是學(xué)校深化教育教學(xué)改革、夯實(shí)教育教學(xué)保障條件、強(qiáng)化教育教學(xué)管理的一次全面推動(dòng)。學(xué)校會(huì)倍加珍惜本次學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、高度重視，以飽滿的熱情、認(rèn)真的態(tài)度、扎實(shí)有效的工作全面迎接專家組的檢閱，真正實(shí)現(xiàn)以評(píng)估促發(fā)展、促飛躍，全面譜寫學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新篇章。
據(jù)悉，本次本科教育教學(xué)審核評(píng)估線上評(píng)估為期三周，專家組將依據(jù)審核評(píng)估指標(biāo)，遵循審核評(píng)估程序，開展線上聽課看課，深度訪談、走訪座談、調(diào)閱審閱各類評(píng)估材料等，實(shí)事求是地全面考察學(xué)校本科教育教學(xué)工作，進(jìn)而整理匯總問題，形成專家組現(xiàn)場入校評(píng)估報(bào)告和問題清單。
（撰稿、攝影：趙睛；責(zé)任編輯：朱凱波；審核：田甜 徐德平）
