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          1. 教育部本科教育教學(xué)審核評(píng)估專家組對(duì)我校開(kāi)展入校評(píng)估考察

            發(fā)布者:宣傳部發(fā)布時(shí)間:2024-06-16瀏覽次數(shù):16

            6月12日至14日,教育部本科教育教學(xué)審核評(píng)估專家組組長(zhǎng)、牡丹江師范學(xué)院校長(zhǎng)李春江,副組長(zhǎng)、安徽工程大學(xué)原黨委書(shū)記劉寧,專家組成員河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院校長(zhǎng)尹新明、上海工程技術(shù)大學(xué)原黨委副書(shū)記魯嘉華、安徽師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)張廷龍、衢州學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)林峰、安徽建筑大學(xué)原教務(wù)處處長(zhǎng)儲(chǔ)金龍等一行13人對(duì)我校開(kāi)展入校評(píng)估考察。

            6月12日上午,本科教育教學(xué)審核評(píng)估專家組見(jiàn)面會(huì)在率水校區(qū)文昌南樓108會(huì)議室舉行。專家組全體成員、校領(lǐng)導(dǎo)李鐵范、李慶宏、章文靜、張小明、胡海生出席見(jiàn)面會(huì)。李春江主持會(huì)議并對(duì)本次入校評(píng)估考察目的、內(nèi)容、工作安排以及前期線上評(píng)估基本情況作了介紹說(shuō)明。他指出,專家組入??疾斓闹饕蝿?wù)是對(duì)線上評(píng)估存在的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)考察求證,最終形成對(duì)學(xué)校本科教育教學(xué)工作全面、客觀、準(zhǔn)確、公正的評(píng)價(jià)。

            校黨委書(shū)記李鐵范致歡迎辭,他代表學(xué)校對(duì)各位專家的到來(lái)表示熱烈歡迎和誠(chéng)摯感謝。他指出,新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估,是對(duì)學(xué)校貫徹落實(shí)黨的二十大精神、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神的一次全面檢視,也是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)水平的一次把脈問(wèn)診,更是學(xué)校強(qiáng)化人才培養(yǎng)中心地位、強(qiáng)化內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè)的一次有力推動(dòng),對(duì)進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革、全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力辦好人民滿意的教育具有十分重要的意義。李鐵范表示,學(xué)校一定珍惜這次難得的審核評(píng)估機(jī)會(huì),以飽滿的熱情、認(rèn)真的態(tài)度和務(wù)實(shí)的作風(fēng)對(duì)待審核評(píng)估,深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)專家組先進(jìn)的教育思想和辦學(xué)理念,虛心接受專家組提出的意見(jiàn)和建議,積極配合支持專家組的工作,確保審核評(píng)估工作順利完成。同時(shí),也誠(chéng)懇地希望各位專家為學(xué)校本科教育教學(xué)工作把關(guān)號(hào)脈,查缺補(bǔ)漏,開(kāi)出良方。

            入校評(píng)估期間,專家組集體考察了校史館、生命科學(xué)館、智能建造教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心、旅游學(xué)院、集成電路實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心和徽州文書(shū)博物館,分別考察了校內(nèi)外實(shí)踐基地、校內(nèi)二級(jí)單位、教學(xué)場(chǎng)館、學(xué)生宿舍、食堂等場(chǎng)所,通過(guò)實(shí)地走訪、訪談座談、聽(tīng)課看課、調(diào)閱材料等方式,對(duì)學(xué)校本科教育教學(xué)工作進(jìn)行全面深入考察和評(píng)估。

            6月14日下午,審核評(píng)估專家意見(jiàn)交流會(huì)在率水校區(qū)文昌南樓108會(huì)議室舉行。專家組全體成員、全體校領(lǐng)導(dǎo)、安徽省教育廳高教處副處長(zhǎng)朱永國(guó)出席會(huì)議。會(huì)議由李春江主持。

            李春江代表專家組交流了審核評(píng)估的總體情況。他從黨的組織領(lǐng)導(dǎo)、轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵建設(shè)、人才培養(yǎng)、特色發(fā)展等五個(gè)方面對(duì)學(xué)校本科教育教學(xué)工作表示充分肯定。李春江指出,黃山學(xué)院突出黨建的引領(lǐng)作用,推進(jìn)黨建加教育,黨建加科研,黨建加學(xué)科的協(xié)同育人機(jī)制,踐行為黨育人為國(guó)育才的教育初心使命;緊密結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,開(kāi)展學(xué)科發(fā)展規(guī)劃,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)布局;全面實(shí)行國(guó)家教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持服務(wù)地方發(fā)展,培養(yǎng)了大批具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用型人才;以國(guó)家一流專業(yè)和一流課程建設(shè)為抓手,助推學(xué)校人才培養(yǎng)能力的全面提升;堅(jiān)持打好黃山牌,做好徽文章,借助黃山市國(guó)際會(huì)客廳的優(yōu)勢(shì),發(fā)展特色專業(yè),深化國(guó)際交流合作,形成黃山學(xué)院獨(dú)特的國(guó)際化辦學(xué)品牌。

            本著問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和效果導(dǎo)向的原則,李春江代表專家組從學(xué)科專業(yè)要社會(huì)化、崗位設(shè)置要矩陣化、對(duì)外開(kāi)放要國(guó)際化、教育教學(xué)要數(shù)智化等四個(gè)方面提出建議。專家組其他成員根據(jù)任務(wù)分工,分別圍繞辦學(xué)方向與本科地位、培養(yǎng)過(guò)程、教學(xué)資源與利用、教師隊(duì)伍、學(xué)生發(fā)展、質(zhì)量保障、教學(xué)成效等指標(biāo),指出了學(xué)校本科教育教學(xué)存在的問(wèn)題并給出改進(jìn)建議。

            朱永國(guó)代表省教育廳向各位專家的辛勤付出和精心指導(dǎo)表示衷心感謝,希望我校以黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育為契機(jī),將專家反饋的意見(jiàn)和建議納入黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育警示問(wèn)題,作為重點(diǎn)進(jìn)行落實(shí)整改。就如何抓好專家組意見(jiàn)建議的貫徹落實(shí),他指出,要緊緊抓住強(qiáng)化黨建促發(fā)展的契機(jī),進(jìn)一步深化改革催生動(dòng)力;要緊緊抓住高校綜合改革的契機(jī),提高內(nèi)部治理能力;要緊緊抓住高端學(xué)科培育建設(shè),增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力;要緊緊抓住加強(qiáng)組織統(tǒng)籌的契機(jī),進(jìn)一步擴(kuò)大開(kāi)放;要緊緊抓住服務(wù)“三地一區(qū)”“七個(gè)強(qiáng)省”建設(shè)的契機(jī),展現(xiàn)黃山學(xué)院的魅力。省委教育工委將高度重視,認(rèn)真研究專家組的反饋意見(jiàn),與黃山學(xué)院一起抓好整改落實(shí)。

            在充分聽(tīng)取專家組和專家個(gè)人意見(jiàn)后,李鐵范代表學(xué)校作表態(tài)發(fā)言。他代表全校師生員工向?qū)<业男燎诠ぷ鞅磉_(dá)衷心的感謝和崇高的敬意。他指出,各位專家以高度負(fù)責(zé)的精神、豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育思想理念和精湛的專業(yè)水準(zhǔn),對(duì)我校本科教育教學(xué)工作和整體辦學(xué)成效進(jìn)行了多角度、全方位、深層次的檢查指導(dǎo)和把脈問(wèn)診。專家的意見(jiàn)和建議站位很高、視野開(kāi)闊,客觀中肯、一針見(jiàn)血、切中要害,全面真實(shí)反映了學(xué)校在人才培養(yǎng)過(guò)程中存在的不足和短板,具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和實(shí)踐性,為下一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校本科教育教學(xué)工作提供了“良方”,指明了努力的方向。學(xué)校照單全收,誠(chéng)懇接受,將認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、消化吸收、全面整改。

            針對(duì)整改工作,李鐵范表示,學(xué)校將堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),在高站位把握新時(shí)代高等教育新使命上下真功、求實(shí)效。堅(jiān)持立德樹(shù)人,在高標(biāo)準(zhǔn)完善育人格局育人體系上下真功、求實(shí)效。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,在高質(zhì)量抓好整改提升上下真功、求實(shí)效。堅(jiān)持特色發(fā)展,在高效能服務(wù)地方發(fā)展上下功夫、求實(shí)效,不斷增強(qiáng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力,奮力開(kāi)啟地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)新局面。

            各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人,各二級(jí)學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)人和教師代表參加見(jiàn)面會(huì)和意見(jiàn)交流會(huì)。

            (撰稿:田甜;攝影:宣傳部;責(zé)任編輯:趙睛;審核:徐德平 方輝平)


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