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          1. 我校召開學(xué)前教育專業(yè)第二級認(rèn)證專家組意見反饋會(huì)

            發(fā)布者:宣傳部發(fā)布時(shí)間:2024-06-16瀏覽次數(shù):40

            6月15日上午,學(xué)前教育專業(yè)第二級認(rèn)證專家組意見反饋會(huì)在率水校區(qū)文昌樓南樓108會(huì)議室舉行。專家組全體成員、安徽省教育評估中心領(lǐng)導(dǎo),校領(lǐng)導(dǎo)李鐵范、李慶宏、張小明出席會(huì)議,學(xué)校相關(guān)部門、學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)人、教育科學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員及學(xué)前專業(yè)教師參加會(huì)議。會(huì)議由專家組組長、南京師范大學(xué)教授葉忠主持。

            葉忠代表專家組對現(xiàn)場考查情況進(jìn)行反饋,并圍繞學(xué)前教育專業(yè)整體達(dá)標(biāo)情況、專業(yè)優(yōu)勢與特色、教學(xué)教研情況作整體情況反饋,并對專業(yè)現(xiàn)存的不足之處進(jìn)行剖析研判,有針對性地提出整改建議。他表示,經(jīng)過現(xiàn)場考查和充分討論,專家組一致認(rèn)為,學(xué)前教育專業(yè)秉承師范教育傳統(tǒng),堅(jiān)持為黨育人、為國育才,積極服務(wù)安徽省學(xué)前教育事業(yè)。學(xué)前教育專業(yè)結(jié)合屬地實(shí)際形成了學(xué)生德學(xué)并舉,知行合一的師德修養(yǎng)培育體系以及學(xué)、練、賽、研四位一體的特色教學(xué)模式。他從“反向設(shè)計(jì)”“正向施工”“底線評價(jià)”三個(gè)方面對我校學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)給予肯定,并圍繞認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),對專業(yè)建設(shè)現(xiàn)存的問題進(jìn)行了剖析,指出了在培養(yǎng)質(zhì)量、培養(yǎng)目標(biāo)、評價(jià)機(jī)制等方面的不足,并提出了整改建議。

            專家組成員分別圍繞專業(yè)認(rèn)證各項(xiàng)指標(biāo),逐條反饋查證發(fā)現(xiàn)的主要問題并提出了富有針對性和建設(shè)性的意見和建議。

            教育科學(xué)學(xué)院黨總支書記徐俊華代表學(xué)院作表態(tài)發(fā)言。他表示,專家們指出的問題客觀中肯,切中要害,學(xué)前教育專業(yè)一定直面問題,照單全收,認(rèn)真整改。將以此次專業(yè)認(rèn)證作為新起點(diǎn),鞏固和發(fā)揮已經(jīng)取得的成績和特色,深入貫徹落實(shí)OBE教育理念,進(jìn)一步提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,為辦好人民滿意的教育,為教育強(qiáng)國和教育強(qiáng)省做出黃山學(xué)院人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

            校黨委書記李鐵范代表學(xué)校對專家組和省教育評估中心高水平、高效率的把關(guān)認(rèn)證和有情懷、有溫度的悉心指導(dǎo)致以誠摯的謝意,對各位專家嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、專業(yè)的認(rèn)證水平、高超的教育智慧致以崇高的敬意。

            針對整改工作,李鐵范指出,一要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,以更高標(biāo)準(zhǔn)抓好整改任務(wù)落實(shí)。對專家組指出的問題和不足,照單全收、立行立改,倒排工期、掛圖作戰(zhàn),認(rèn)真研究、逐一落實(shí),確保整改任務(wù)事事有回音、件件有落實(shí),真正達(dá)到以評促建、以評促改、以評促強(qiáng)。二要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向,以更嚴(yán)要求提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。全面推進(jìn)師范類專業(yè)教學(xué)水平和質(zhì)量提檔升級,培養(yǎng)更多適應(yīng)新時(shí)代幼教事業(yè)發(fā)展要求、滿足幼兒健康成長需求的高素質(zhì)人才,為區(qū)域?qū)W前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展提供有力的人才支撐和智力支持。三要堅(jiān)持發(fā)展導(dǎo)向,以更實(shí)舉措加快學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。持續(xù)深化育人方式、辦學(xué)模式、管理體制和保障機(jī)制改革,深耕內(nèi)涵建設(shè),構(gòu)筑育才高地,全鏈條培養(yǎng)熱愛兒童、專業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的“大國良師”,全方位加快地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)。

            省教育評估中心領(lǐng)導(dǎo)對各位專家給予的精心指導(dǎo)和對安徽教育事業(yè)的關(guān)心、支持、幫助,表示衷心感謝和崇高敬意。她指出,各位專家對黃山學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)進(jìn)行了全面細(xì)致的考查,對學(xué)校教師教育改革也進(jìn)行了深度檢閱。專家組反饋的意見和建議,指導(dǎo)性、針對性很強(qiáng),不僅肯定了取得的成績,同時(shí)提出了下一步努力方向。專家組這些寶貴的意見,對黃山學(xué)院今后改進(jìn)教育教學(xué)工作具有十分重要的指導(dǎo)意義,對我省高等教育尤其是師范類專業(yè)建設(shè)同樣具有重要借鑒價(jià)值。她要求,黃山學(xué)院要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深化認(rèn)識(shí),以專業(yè)認(rèn)證為契機(jī),在大力弘揚(yáng)教育家精神上下功夫;要即知即改、立行立改,以專家反饋意見為抓手,在全面整改落實(shí)上下功夫;要不忘初心、牢記使命,以立德樹人為根本任務(wù),在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量上下功夫。

            6月13日至15日,專家組通過聽課看課、座談訪談、調(diào)閱畢業(yè)論文與實(shí)踐材料、抽查課程試卷及考核材料、查閱管理文件、教學(xué)檔案、支撐材料,走訪教育實(shí)踐基地,考查教育教學(xué)設(shè)施等方式,對我校學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)情況進(jìn)行了全面考查。

            (撰稿:趙睛;攝影:宣傳部;責(zé)任編輯:朱凱波;審核:徐德平 汪海彬)


             


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