為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，8月27日，校黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）走進(jìn)涇縣宣紙文化園，舉辦專題學(xué)習(xí)會(huì)暨領(lǐng)導(dǎo)干部政治能力提升專題培訓(xùn)班現(xiàn)場教學(xué)活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)李鐵范、章文靜、張小明、胡海生及全體處級(jí)干部參加了活動(dòng)。
“薄如蟬翼千年壽，漫掩高天萬朵云。”宣紙文化園內(nèi)，陳列著各種古老的宣紙制作工具、傳統(tǒng)工藝和珍貴的歷史文獻(xiàn)，從字畫、書法到剪紙、貼畫，無一不展現(xiàn)了宣紙的多樣性和藝術(shù)性。學(xué)員們參觀了中國宣紙博物館、“三丈三”超級(jí)宣紙制作車間、宣紙技藝體驗(yàn)園，講解員向?qū)W員們?cè)敿?xì)介紹了宣紙的發(fā)展歷史、制作宣紙的108道工序、宣紙的品種和宣紙?jiān)跉v史長河中的重要地位。一張宣紙從選材、浸泡、蒸煮到晾曬、切割，每一道工序都凝聚著匠人們的智慧和汗水，讓學(xué)員們深刻感受到了宣紙制作工藝的博大精深和中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。
校黨委書記李鐵范表示：習(xí)近平總書記指出，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在，是中華民族的根和魂。發(fā)源于安徽省涇縣的宣紙，其傳統(tǒng)制作技藝被列入聯(lián)合國人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，是中華文化的瑰寶，是中華文明綿延傳承的縮影。新時(shí)代高校承擔(dān)著文化傳承發(fā)展的重要職能，我們要以習(xí)近平文化思想為引領(lǐng)，自覺擔(dān)當(dāng)起弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的責(zé)任與使命，在鑄就中華文化新輝煌中彰顯黃山學(xué)院人的擔(dān)當(dāng)。
黨委教師工作部部長曹盈表示：通過今天的現(xiàn)場學(xué)習(xí)，切身感受到了大國工匠精神。黨委教師工作部將進(jìn)一步把教育家精神、科學(xué)家精神、工匠精神等相融匯，加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)，讓廣大教職員工常懷一顆“匠心”，精通一門“匠藝”，打造一批“匠品”，爭做立德樹人道路上的“大國工匠”，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。
文學(xué)院黨總支書記汪方學(xué)表示：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，一個(gè)重要任務(wù)就是“著力賡續(xù)中華文脈，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展”。下一步，文學(xué)院將進(jìn)一步強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，把傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等方面，立德樹人全過程，引導(dǎo)師生堅(jiān)定文化自信，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校綻放新時(shí)代的芳華。
建筑工程學(xué)院黨委副書記、院長周甄川表示：宣紙制作技藝的傳承、宣紙博物館的展示、“三丈三”宣紙制作車間的震撼、宣紙產(chǎn)品的國際影響力及文化體驗(yàn)活動(dòng)等都給我留下了深刻的印象。這些傳統(tǒng)工藝的傳承，不僅體現(xiàn)了匠人的智慧和堅(jiān)持，更是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積淀和賡續(xù)。在整個(gè)參觀過程中，一種強(qiáng)烈的文化自信和民族自豪感油然而生，這是一次生動(dòng)的現(xiàn)場教學(xué)，更是一次深刻的愛國主義教育。
文化與傳播學(xué)院黨委書記路善全表示：在現(xiàn)場教學(xué)中，第一次如此近距離地感受、觀摩與觸摸宣紙及其非遺技藝，作為一名教育工作者，我將以實(shí)際行動(dòng)深入貫徹習(xí)近平文化思想，堅(jiān)持文化自信，自覺弘揚(yáng)和保護(hù)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)更多技能成才、技能報(bào)國的高素質(zhì)人才，在推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明中砥礪前行，為中國式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。
（撰稿、攝影：田甜；責(zé)任編輯：趙睛；審核： 徐德平 汪家庚）
