一、個人衛(wèi)生防護
1.公共場所的個人衛(wèi)生防護
盡量減少外出活動頻率，縮小外出活動范圍；非必要不去人員密集場所；在密閉公共場所要正確佩戴一次性醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩；減少接觸公共物品；打噴嚏或咳嗽時，如未佩戴口罩，須用紙巾或手肘衣服遮住口鼻；外出回來后立即洗手，采用“七步洗手法”，全程保持手衛(wèi)生；與人保持1米以上距離。
2.口罩使用指引
更換和存放：每4小時更換一次性口罩。在此期間，若無明顯臟污、變形、損壞，可重復(fù)使用；若口罩被污染，應(yīng)立即更換，不可重復(fù)使用。每人需準備一個清潔、透氣的紙袋存放個人醫(yī)用口罩，并標記姓名，確保專人專用，避免交叉感染。
佩戴方法：佩戴口罩前應(yīng)洗手，在戴口罩過程中避免接觸到口罩內(nèi)側(cè)面，減少口罩被污染的可能。面向口罩無鼻夾的一面，兩手各拉住一邊耳帶，使鼻夾位于口罩上方；用口罩抵住下巴；將耳帶拉至耳后，調(diào)整耳帶至感覺盡可能舒適；將雙手手指置于金屬鼻夾中部，一邊向內(nèi)按壓一邊順著鼻夾向兩側(cè)移動指尖，直至將鼻夾完全按壓成鼻梁形狀為止。一次性口罩，藍色面朝外，白色面貼口鼻。
摘脫方法：口罩外側(cè)吸附了大量細菌，脫下口罩時避免觸碰口罩外側(cè)，用手抓著系帶取下，應(yīng)將口罩接觸口鼻的一面朝外折好，放入清潔的自封袋中，丟人專用垃圾桶內(nèi)。不宜將摘下來的口罩直接塞進口袋里或隨意丟棄，避免造成醫(yī)用口罩二次污染。摘脫口罩之后，一定要記得清洗雙手，保持手衛(wèi)生。
3.保持手衛(wèi)生
要做到減少接觸交通工具的公共物品或部位；接觸公共物品、咳嗽手捂之后、飯前便后，用肥皂、洗手液或免洗手消毒液清潔手部；避免用手接觸口鼻眼。
4.正確的洗手方法
第一步，掌心相對，手指并攏相互摩擦；
第二步，手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進行；
第三步，掌心相對，雙手交叉沿指縫相互摩擦；
第四步，彎曲各手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進行；
第五步,一只手握住另一只手的拇指搓擦，交換進行；
第六步,將五個手指尖并攏放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進行；
第七步,一只手的手掌握住另一只手的手腕部分，旋轉(zhuǎn)揉搓，交換雙手。
5. 健康打卡與報告制度
堅持每日健康打卡，報告健康狀況和接觸新冠肺炎病人、疑似病人及無癥狀感染者情況。
在校期間出現(xiàn)發(fā)熱（額溫≥36.8℃或腋下體溫≥37.3℃，后者更為準確）、咳嗽等癥狀時，要馬上告知輔導(dǎo)員或?qū)W校疫情管理人（潘醫(yī)生，13965533329），并在疫情管理人指導(dǎo)下，按疫情防控要求，配合進行醫(yī)學處置。
6. 就診防護
如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，按規(guī)定去定點醫(yī)院就醫(yī)；盡量避免乘坐公交車、地鐵等公共交通工具，前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩（或其他更高級別的口罩）。
二、健康生活方式
1. 作息規(guī)律，保證充足的睡眠時間
師生每天保持8小時睡眠；不打破平時的作息規(guī)律，上床睡覺時間不宜比平時推遲半小時以上，起床時間不宜比平時推遲1小時以上。
2. 健康飲食
一日三餐定時；保持食物多樣，不偏食、挑食；不喝含糖飲料，多喝開水、茶水。
3. 加強體力活動
師生盡可能增加室內(nèi)運動、家務(wù)勞動；在少接觸他人或者與他人保持1.5米以上距離的情況下，進行戶外體育鍛煉，加強體力活動。每周至少完成150分鐘中等強度有氧體力活動或75分鐘的高強度體力活動，每次應(yīng)該至少持續(xù)10分鐘。此外，每周還應(yīng)有2次肌肉力量運動。
三、教師上班的健康要求
1.近14天無發(fā)熱、咳嗽等感冒樣癥狀，無高風險地區(qū)和國家旅居史，無與新冠肺炎確診病例、疑似病例、無癥狀感染者及入境人員接觸史。
2.勤洗手，兩人及以上辦公時佩戴口罩；電腦專用，不使用他人及公共電腦。
3.辦公場所全天保持通風狀態(tài)，中央空調(diào)暫停使用；每日對辦公室公共設(shè)施進行消毒。
四、上課衛(wèi)生要求
1.公共教室僅供教學使用,暫停其他聚集性活動。
2.教師授課時佩戴口罩；學生上課時佩戴口罩；必要時錯峰上課；教師在上課前后均要洗手。
3.教室通風，每天兩次，每次不少于30分鐘。
4.出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀，主動報告、就醫(yī)，嚴禁帶病上班、上課。
五、進餐衛(wèi)生要求
1.教職員工和學生進餐實行錯峰制。
2.采用打包、線上校內(nèi)訂餐等分餐制；避免面對面就餐，若條件允許應(yīng)隔位就座或保持人與人之間的安全防護距離（1.5米），避免就餐時說話，避免扎堆就餐；提倡自帶餐具及回宿舍用餐。
3.就餐前、就餐后洗手。
4.進入食堂、各售賣窗口前自覺排隊（保持1米以上距離）。
六、學生和教職員工返校途中安全防護
1.如有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應(yīng)佩戴口罩及時就醫(yī)，排除新冠肺炎病毒感染后再擇期返校。
2.乘坐公共交通工具、進入公共場所時，全程佩戴口罩；全程保持手衛(wèi)生，減少接觸交通工具上的公共物品或部位；當手接觸了公共物品、咳嗽時用手捂、飯前便后等情況下，用洗手液或肥皂流水洗手，遵從“七步洗手法”；或者使用免洗手消毒液清潔雙手。
3.避免用手接觸口鼻眼；打噴嚏或咳嗽時用紙巾捂住并妥善處理廢棄紙巾，無紙巾時可用手肘衣服遮住口鼻。
4.應(yīng)留意周圍旅客狀況，避免與可疑人員近距離接觸；發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)可疑癥狀者須及時報告乘務(wù)人員。
5.做好健康監(jiān)測，自覺發(fā)熱時要主動測量體溫，若出現(xiàn)可疑癥狀，盡量避免接觸其他人員，視病情及時就醫(yī)。
6.旅途中如需到醫(yī)療機構(gòu)就診，主動告訴醫(yī)生個人14天內(nèi)是否到過新冠肺炎疫情高風險地區(qū)或國家的旅居史，是否途經(jīng)疫情高風險地區(qū)或國家，是否接觸過確診病例、疑似病例、無癥狀感染者等，積極配合開展相關(guān)流行病學調(diào)查；妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合密切接觸者的調(diào)查。
七、心理健康
師生若出現(xiàn)心理或情緒異常，可采取以下方式調(diào)適：
1.線上心理咨詢
通過學校信息門戶或易班網(wǎng)絡(luò)平臺進行線上咨詢；通過加入QQ群474311127，主動聯(lián)系心理咨詢師、心理聯(lián)絡(luò)員老師，開展一對一心理咨詢，或在QQ群中，填寫相關(guān)電子預(yù)約表格，發(fā)給心理咨詢師后，開展實時連線咨詢；撥打校園緊急心理危機干預(yù)熱線電話：15222997736 陳老師，18055990629楊老師，18705598281 胡老師，進行心理咨詢。
2. 積極推進心理健康的自我調(diào)適
① 多運動，增強體質(zhì)，促進身心健康；
② 聽音樂，緩解緊張情緒；
③ 不信謠，不傳謠。
