第三次黨代會以來，保衛(wèi)處（武裝部）在校黨委和行政的堅強領導下，全面貫徹落實總體國家安全觀，積極探索校園安全穩(wěn)定工作新舉措，堅持守正創(chuàng)新，轉(zhuǎn)型升級，實現(xiàn)多年群體性事件、安全責任事故、重大治安刑事案件“零發(fā)生”，獲全省高校保衛(wèi)處“先進集體”稱號，四個年度被評為全市安全生產(chǎn)和消防工作先進單位，為學校高質(zhì)量發(fā)展保駕護航。
增強政治意識 全力構建安全穩(wěn)定工作長效機制
圍繞“主體責任”落實，構建學校、學院、職能部門分工明確的校園安全責任體系，重在頂層設計，實現(xiàn)由保衛(wèi)處單一主導向多部門參與的條塊管理轉(zhuǎn)型升級。在全省同類型高校中率先成立“安全穩(wěn)定工作委員會”，制定《黃山學院黨政領導干部安全生產(chǎn)責任制實施細則》《黃山學院安全生產(chǎn)約談實施辦法（試行）》《黃山學院安全工作考核辦法》《黃山學院安全穩(wěn)定工作管理規(guī)定（暫行）》等制度，提升了領導干部切實承擔起“促學校發(fā)展、保學校平安”的政治責任，安全領導機構實現(xiàn)專門化。
學校每年初召開全校安全穩(wěn)定工作會議，簽訂《黃山學院安全穩(wěn)定工作目標責任書》，制定《黃山學院年度安全穩(wěn)定工作要點》；召開安全穩(wěn)定專項會議，就重點時段、重點領域工作進行具體部署；建立常態(tài)化“1+6+X”等安全督查、排查整治、應急處置機制。進一步夯實“學校抓總，歸口單位牽頭，院部具體落實”安全穩(wěn)定工作責任體系。
通過“主體責任”的落實，一級抓一級，層層抓落實，形成“事事有人管、人人有責任、件件有落實”的工作局面，校園安保格局實現(xiàn)由保衛(wèi)處單一主導向多部門參與的條塊管理轉(zhuǎn)型升級。
加強風險防控 提升防范化解重大風險能力
圍繞“建設平安校園”目標，構建人防、物防、技防相結合的校園安全防范體系，重在技防建設，實現(xiàn)由基本保障向現(xiàn)代高效轉(zhuǎn)型升級。以校園110應急中心為平臺，整合校內(nèi)外資源，通過采取一樓一策、分道分區(qū)、樓長制、高峰勤務等措施，實行分類分級管理，做到“見校警、見警燈、見警車”。同時，在重點部位、重要區(qū)域、重點場所加裝防護欄和隔離石墩，設置消防、交通安全標識等安全設施，裝備必要的執(zhí)勤、防護、抓捕等器械，購置兩輪、四輪機動巡邏車20輛，單警裝備50套，發(fā)揮物防的保障作用，安全防范和處突能力得到有效提升。
學校建成1個數(shù)字化平安校園門戶，2個視頻綜合、消防物聯(lián)網(wǎng)遠程監(jiān)控平臺，消防報警聯(lián)網(wǎng)、電子巡更、紅外報警、移動偵測等N個子系統(tǒng)的數(shù)字化平安校園體系。安裝高清攝像頭2700余個，移動偵測攝像頭150余個，一鍵報警裝置4套，人臉抓拍設備22個，高空鷹眼探頭7個。從單純模擬、功能單一、分塊管理的操作平臺走向了數(shù)字化、功能齊全、網(wǎng)絡智能及集中管理的模式，形成了“探頭站崗、鼠標巡邏”、24小時“人機結合”“三級監(jiān)控”的巡邏機制，發(fā)揮了“事前預防，事中應急，事后取證”的作用，為學校的穩(wěn)定與發(fā)展奠定了良好基礎。
通過“三防”結合，學校安全防范水平和突發(fā)事件“一分鐘出警、三分鐘處警”的快速反應能力明顯提升，安全工作防范體系實現(xiàn)由基本保障向現(xiàn)代高效轉(zhuǎn)型升級。
堅持文化引領 有序推進安全教育效能建設
圍繞“服務師生”宗旨，構建“愛師、愛生、愛?！钡男@安全服務體系，重在服務提升，實現(xiàn)由“被動接受”向“主動服務”轉(zhuǎn)型升級。將學生安全教育納入入學教育，對所有新生進行前置微課教育，入學后開展反詐宣傳全覆蓋，將安全實訓演練納入日常學習生活中。在學生入學、入伍政審、戶籍轉(zhuǎn)遷、教師深造等工作業(yè)務中，簡化流程為他們提供主動、貼心的“一站式”便民服務，使師生不出校門即可辦理身份證等證件以及需要公安機關出具的各類證明；對師生的醫(yī)療救助、矛盾調(diào)處、困難求助、失物查找等訴求，努力做到第一時間趕赴現(xiàn)場，第一時間開展工作，及時排除隱患，打通安全服務工作的“最后一公里”。
學校安全工作中始終踐行“愛師、愛生、愛?！钡摹叭龕邸卑踩珒r值觀，積極提倡“嚴肅形象，嚴謹辦事、嚴明紀律、嚴格履職”的“四嚴”安全工作紀律，秉承“忠誠、責任、奉獻”的精神，落實“身邊保衛(wèi)，安全托底”的工作要求，形成了“一切為了師生，為了師生一切”的校園安全文化。始終“帶著眼睛”看實情，“帶著雙手”做實事，堅持以“師生為中心”，服務師生為宗旨，校園安全工作理念實現(xiàn)由“被動接受”向“主動服務”轉(zhuǎn)型升級。
推進綜合治理 積極構建校地融合聯(lián)防機制
圍繞“校地融合”發(fā)展，構建學校、地方政府、公安機關合作的聯(lián)防機制，重在工作聯(lián)動，實現(xiàn)由學校主管向校地聯(lián)動轉(zhuǎn)型升級。主動對接黃山市政法委、公安、消防等部門開展“平安校園”建設；依托高校為民警務站建設，推動民警和保衛(wèi)人員雙向掛職，“肩并肩”前行，與黃山市公安局屯溪分局、黃山市交警支隊等部門建立“領導互訪、聯(lián)席會商、信息互通”三大機制，出臺《黃山學院校園安全工作聯(lián)系會議制度》，通過定期召開聯(lián)席會議，通報校園安全動態(tài)，突出問題導向，開展“重點時段、重點場所、突出問題”聯(lián)合整治，形成互聯(lián)互動、優(yōu)勢互補、雙向服務、相互促進、共同提高。
學校積極爭取地方黨委政府在城市管理方面給予“市民待遇”，將市監(jiān)、城管等行政執(zhí)法覆蓋校園，有效解決了地方、學校“管不了”和“無執(zhí)法權”的難題。對外賣無序進校園、攀爬破壞圍墻等突出問題和難點亂象進行整治，安全治理呈現(xiàn)“多元化”新氣象。
從“校內(nèi)發(fā)展”向“校地共享”融合發(fā)展，堅持共治共建共享，形成了在校園安全理念上的“合心”，安全管理力量上的“合成”，信息資源上的“合作”，突出問題上的“合抓”的安全工作態(tài)勢，齊抓共管，同向治理，校園防范機制實現(xiàn)由學校主管向校地聯(lián)動轉(zhuǎn)型升級。
下一步，保衛(wèi)處（武裝部）將堅持以習近平總書記總體國家安觀為指導，圍繞“管理有序、防范有力、安全穩(wěn)定”的平安校園建設目標，努力創(chuàng)新安全工作模式，勇于破解安全工作難題，夯實安全工作基礎，不斷提升全校師生的安全感和幸福感，為學校長治久安不懈努力。
（撰稿：胡斌；責任編輯：趙睛；審核：吳邊 徐德平）
