全國教育大會在京勝利召開以后，我校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會會議精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神。大家表示，要把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來，牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，堅定不移走中國特色社會主義教育發(fā)展道路，加快建設(shè)地方應(yīng)用型高水平大學(xué)，奮力譜寫教育強國建設(shè)黃山學(xué)院新篇章。
辦公室主任汪恭艷：習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話，深刻闡述了“支撐國家戰(zhàn)略和滿足民生需求”“培養(yǎng)人才和滿足社會需要”“規(guī)范有序和激發(fā)活力”“扎根中國大地和借鑒國際經(jīng)驗”等系列重要問題，為我們教育強國建設(shè)指明了前進方向、提供了根本遵循。作為一所地方高校，我們要深入貫徹大會精神，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，聚焦教育科技人才一體發(fā)展，始終堅持地方性、應(yīng)用型、國際化辦學(xué)定位，主動擔(dān)當(dāng)作為，以改革創(chuàng)新為動力，以開放辦學(xué)為導(dǎo)向，以區(qū)域發(fā)展需求為牽引，進一步深化教育綜合改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，聚力提升科技創(chuàng)新和服務(wù)能力，在教育強國建設(shè)的時代浪潮中勇毅前行、譜寫新篇。
教務(wù)處處長方輝平：習(xí)近平總書記在全國教育大會的重要講話擘畫了教育強國建設(shè)的有效路徑，對回答好“教育何為”時代命題提供了方向，讓我們倍受鼓舞，深感責(zé)任重大。教務(wù)處將按照地方應(yīng)用型本科高校定位，不斷深化教育改革，完善應(yīng)用型高校評價機制，特別要通過教師評價、學(xué)生評價、教學(xué)評價、學(xué)術(shù)評價等制度來牽引改革，激發(fā)人才活力，促進教育教學(xué)、人才培養(yǎng)和科學(xué)研究；以特色高校建設(shè)為牽引，精準(zhǔn)對接企業(yè)行業(yè)需求，持續(xù)深化學(xué)科專業(yè)優(yōu)化調(diào)整；通過機制創(chuàng)新，深化育人模式改革，打破專業(yè)壁壘，推動產(chǎn)教融合、科教融匯，打造“微專業(yè)”，加快建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，培養(yǎng)造就更多德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
學(xué)生處處長王佩玲：習(xí)近平總書記在全國教育大會上強調(diào)，要堅持以人民為中心，不斷提升教育公共服務(wù)的普惠性、可及性、便捷性。學(xué)生處肩負(fù)著教育、管理、服務(wù)學(xué)生多項職責(zé)的職能部門，當(dāng)以學(xué)生為本，積極發(fā)揮思政教育、資助、心理、網(wǎng)絡(luò)、就業(yè)等育人功能，加強大學(xué)生思想政治教育，引領(lǐng)學(xué)生積極踐行社會主義核心價值觀；宣傳貫徹落實好黨和國家關(guān)于高等教育的方針政策，通過改進評價制度體現(xiàn)教育公平，惠及各類學(xué)生群體；積極推進“一站式”學(xué)生社區(qū)管理模式建設(shè)，促進教育力量和服務(wù)力量下沉一線，讓學(xué)生對學(xué)校教育管理服務(wù)的深度、溫度可感、可及；加快智慧學(xué)工系統(tǒng)平臺建設(shè)，打造方便快捷的大學(xué)生事務(wù)中心，實現(xiàn)線上線下融通，為學(xué)生提供更為人性化和便捷化的服務(wù)。
黨委教師工作部部長曹盈：習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話為我們指明了新時代教育改革發(fā)展的方向，明確了教育工作的重點任務(wù)，讓我們更加深刻領(lǐng)悟了教育強國建設(shè)的戰(zhàn)略意義、系統(tǒng)部署和重要舉措，為加強高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)提供了根本遵循。作為高校教師隊伍建設(shè)的關(guān)鍵力量，黨委教師工作部將切實提高政治站位，堅守為黨育人、為國育才使命，積極探索實施教育家精神鑄魂強師行動的體制機制，堅持“教師是第一資源”的思想認(rèn)識，大力弘揚教育家精神，強化思想政治引領(lǐng)、加強師德師風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，提高師資隊伍質(zhì)量，深化人事制度改革，守正創(chuàng)新提升教師隊伍教書育人能力，激活師資隊伍創(chuàng)新發(fā)展活力，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供人才保障和智力支持。
國際教育學(xué)院院長李慶玖：習(xí)近平總書記在全國教育大會上強調(diào)，要深入推動教育對外開放。國際教育學(xué)院將深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神，立足學(xué)校自身特色，緊緊圍繞高等教育對外開放與國際化辦學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，統(tǒng)籌“引進來”與“走出去”，持續(xù)探索教育對外開放新路徑。深化改革，創(chuàng)新舉措，不斷提升學(xué)校國際教育影響力；加強國際科研合作，面向國際學(xué)術(shù)前沿，積極開展跨國協(xié)同攻關(guān)，推動國際學(xué)術(shù)深入融合；推進專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)，完善培養(yǎng)方案國際化，增加國際化課程模塊，提高學(xué)生的國際專業(yè)素養(yǎng)與國際競爭力；進一步推動來華留學(xué)教育，深化來華留學(xué)教育改革，提高來華留學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量，提升“留學(xué)黃山”品牌國際知名度；深化拓展中外合作辦學(xué)，將中法酒店管理專業(yè)合作辦學(xué)項目打造成國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名的合作辦學(xué)典范，努力開拓新合作辦學(xué)項目。
外國語學(xué)院黨委書記喬根：習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話為新征程上加快建設(shè)教育強國指明了前進方向，提供了根本遵循。外國語學(xué)院黨委將切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話和全國教育大會精神，深刻領(lǐng)會教育的三大屬性，科學(xué)把握建設(shè)教育強國需要處理好的五個重大關(guān)系，緊扣六大基本特征，結(jié)合學(xué)院實際，著力從以下三方面抓好貫徹落實：一是大力踐行教育家精神，形塑“樂教愛生”的教育理念、積淀“學(xué)高身正”的職業(yè)素養(yǎng)、培樹“弘道為公”的從業(yè)境界；二是教育引導(dǎo)青年學(xué)子堅定理想信念，立報國強國大志向、做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者；三是發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和學(xué)科優(yōu)勢，擴大國際學(xué)術(shù)交流和教育科研合作，為學(xué)校國際化辦學(xué)貢獻(xiàn)外國語學(xué)院人的智慧和力量。
教育科學(xué)學(xué)院院長汪海彬：習(xí)近平總書記在全國教育大會上明確指出：“要實施教育家精神鑄魂強師行動，加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量，培養(yǎng)造就新時代高水平教師隊伍”，這為新時代師范人才提供了堅實的理論支撐與行動指南。教育科學(xué)學(xué)院將圍繞全國教育大會精神，以師范類專業(yè)認(rèn)證為抓手，深化教育教學(xué)綜合改革，推進“四輪驅(qū)動、四式協(xié)同”人才培養(yǎng)模式，不斷提升師范人才培養(yǎng)質(zhì)量。
機電工程學(xué)院教授鮑捷：習(xí)近平總書記強調(diào)，建成教育強國是近代以來中華民族夢寐以求的美好愿望。從教18年，看著學(xué)生來來往往，我一直在實踐中思考，何為優(yōu)質(zhì)教育。時代變化，教育的核心目標(biāo)也要與時俱進，學(xué)生畢業(yè)后的綜合素質(zhì)和競爭力才是對學(xué)校教育質(zhì)量的全面考評。面對迅速的技術(shù)發(fā)展和嚴(yán)酷的國際競爭，如何培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)志趣，激發(fā)學(xué)生強國有我的使命感，引導(dǎo)學(xué)生投身到國之重器的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域中來，是當(dāng)代教師需要認(rèn)真思考的問題。畢業(yè)不僅僅是學(xué)生一個學(xué)段的結(jié)束，同時也是師生在專業(yè)領(lǐng)域深入合作的開始，從學(xué)生的領(lǐng)路人變成未來的同行者，這是我的教育愿景。
馬克思主義學(xué)院副教授陳玲：習(xí)近平總書記在全國教育大會上強調(diào)，新時代的教育工作者要堅持不懈用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，實施立德樹人工程。這不僅是教育的初心，也是我們每一位教育工作者的使命。我們要深刻理解并踐行這一精神，將其融入到我們的工作和學(xué)習(xí)中。作為一名高校思政課教師，我將繼續(xù)以思想政治教育工作為主陣地，不斷學(xué)習(xí)運用各類有效的教育教學(xué)方式方法，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解馬克思主義中國化的最新成果，堅定理想信念，將理論與實際相結(jié)合，讓學(xué)生在生動具體的實踐中感受理論的力量，增強“四個自信”。更要注重引導(dǎo)學(xué)生立報國強國大志向、做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者，激發(fā)他們的愛國情懷，促使他們將個人理想與國家發(fā)展緊密結(jié)合，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)青春力量。
文學(xué)院副教授楊輝：習(xí)近平總書記在全國教育大會的重要講話具有極強的政治感召力、思想引領(lǐng)力、理論穿透力、實踐指引力。作為一名專業(yè)教師，我備受鼓舞。在新時代的教育事業(yè)中，高校教師要堅持立德樹人，緊繃師德師風(fēng)這根弦；要時刻把學(xué)生裝在心里，把責(zé)任扛在肩上。要把教育當(dāng)作自己的事業(yè)，當(dāng)作“學(xué)問”來做。要堅持學(xué)習(xí)，主動適應(yīng)新時代社會變革需求，把個人發(fā)展融入國家發(fā)展。要根據(jù)新生代大學(xué)生的變化，不斷更新教育思想理念，創(chuàng)新教育教學(xué)方法。要主動參與高校質(zhì)量文化建設(shè)，將質(zhì)量意識和質(zhì)量目標(biāo)融入日常教育教學(xué)工作，不斷推進課程思政改革，自覺成為“三全育人”中不可或缺的一環(huán)。
藝術(shù)學(xué)院專職輔導(dǎo)員蔣家偉：習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話，為我們在新時代新征程中扎實做好學(xué)管工作提供了根本遵循，讓我們每一位高校輔導(dǎo)員深受鼓舞、倍感振奮。作為一名新時代高校輔導(dǎo)員，我感受到肩上沉甸甸的責(zé)任，也更加堅定了做好學(xué)生工作的信心。在未來的工作中，我將繼續(xù)秉持著成為一名職業(yè)化、專業(yè)化、專家化輔導(dǎo)員的目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)新知識，了解新思想，掌握新技能，提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和指導(dǎo)。與此同時，我也將找準(zhǔn)契合點和發(fā)力點，用“入心”的思政教育、“暖心”的關(guān)愛陪伴、“走心”的管理服務(wù)打造“有溫度的教育”，全力當(dāng)好學(xué)生成長成才道路上的指導(dǎo)者和引路人。
（組稿：宣傳部；責(zé)任編輯：田甜；審核：徐德平 汪家庚）
