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          1. 2024年安徽省教育系統(tǒng)依法治教培訓(xùn)班在我校圓滿落幕

            發(fā)布者:宣傳部發(fā)布時(shí)間:2024-11-11瀏覽次數(shù):13

            為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,全面落實(shí)黨的二十大和二十屆三中全會、全國教育大會、省委十一屆七次全會精神,進(jìn)一步提升我省教育系統(tǒng)依法治理能力和水平,11月6日—8日,由安徽省教育廳主辦、黃山學(xué)院承辦的2024年安徽省教育系統(tǒng)(高校)依法治教培訓(xùn)班在我校舉行。省屬高校及有關(guān)高等院校分管負(fù)責(zé)同志、法治工作機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)同志,其他有關(guān)人員等百余人參加培訓(xùn)。校黨委書記李鐵范,黨委委員、副院長張小明出席開幕式。開幕式由張小明主持。

            李鐵范在培訓(xùn)班開幕致辭中介紹了學(xué)校的基本情況、辦學(xué)特色和以法治校工作。他指出,學(xué)校始終堅(jiān)持打好黃山牌、做好徽文章,立足黃山、面向安徽、輻射長三角,堅(jiān)守“地方性、應(yīng)用型、國際化”辦學(xué)定位,打造“旅游、生態(tài)、徽文化”辦學(xué)特色,以建設(shè)地方應(yīng)用型高水平大學(xué)為目標(biāo),不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力提升辦學(xué)水平。他強(qiáng)調(diào),依法治校是立校之本、活校之源,也是新時(shí)代深化教育綜合改革和提升高校治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求。一直以來,在省委教育工委和省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,黃山學(xué)院始終堅(jiān)持法治引領(lǐng),科學(xué)搭建治理結(jié)構(gòu)、優(yōu)化制度體系、完善依法治校格局,形成規(guī)范辦學(xué)與依法治校同頻共振的良好局面。面向未來,學(xué)校將不斷完善治理體系,提升內(nèi)部治理能力,以法治之力全面助力學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

            省教育廳政策法規(guī)處處長汪峰濤作開班動員講話。他指出,加強(qiáng)全面依法治教,是貫徹落實(shí)習(xí)近平法治思想的重大政治任務(wù),依法治教是依法治國方略在教育系統(tǒng)的具體體現(xiàn),全面推進(jìn)依法治教是落實(shí)全面依法治國方略的必然要求;加強(qiáng)全面依法治教,是深化教育綜合改革的重要方式。當(dāng)前,教育綜合改革已經(jīng)進(jìn)入“深水區(qū)”,已經(jīng)從“做增量”轉(zhuǎn)向“調(diào)存量”“提質(zhì)量”階段,必然涉及觸動多方利益,教育改革舉措、重大教育決策必須于法有據(jù),經(jīng)得起法律的考驗(yàn);加強(qiáng)全面依法治教,是破解教育管理難題的現(xiàn)實(shí)需要,在教育改革縱深推進(jìn)的新形勢新要求下,迫切需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)教育法治工作,加快理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、思路創(chuàng)新,激發(fā)學(xué)校內(nèi)部改革創(chuàng)新活力,全面提升治理能力,將法治的治理優(yōu)勢運(yùn)用到高等教育內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展過程中。汪峰濤還介紹了我省全面依法治教工作取得的積極成效以及深入推進(jìn)全面依法治教工作的有效舉措。

            本次培訓(xùn)安排了4場專家講座。華東政法大學(xué)法律學(xué)院教授朱應(yīng)平以“貫徹落實(shí)習(xí)近平法治思想,全面推進(jìn)依法治教”為題,從依法治教的含義、依據(jù)、意義以及當(dāng)前依法治教面臨的新形勢和新問題等方面展開,揭示了當(dāng)前依法治教亟待部署的新任務(wù);南京大學(xué)審計(jì)處處長駱威以“依法治校的理論與實(shí)踐”為題,深刻剖析了依法治校政策背景和理論基礎(chǔ)和《高等學(xué)校法治工作測評指標(biāo)》,并提出了行之有效的推進(jìn)依法治校工作的對策建議;北京師范大學(xué)法學(xué)院副教授李德嘉以“高校師生涉法熱點(diǎn)案例分析”為題,從防范法律風(fēng)險(xiǎn)角度出發(fā),通過清晰的概念特征、典型的真實(shí)案例,深入淺出地分析了運(yùn)用法治思維治理高校的啟示;中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)法學(xué)院教授侯卓以“高校突發(fā)事件依法處置”為題,從理論層面探討了何為高校突發(fā)事件,從實(shí)踐層面剖析了近年來高校突發(fā)事件的現(xiàn)實(shí)案例,從六個(gè)角度分別提出了輿情處置的對策建議。

            培訓(xùn)期間,學(xué)員們深入黃山學(xué)院大學(xué)生法治教育基地進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研,詳細(xì)了解法治教育與地方文化融合的實(shí)踐路徑,為高校開展依法治教工作探尋新的思路和方法。

            培訓(xùn)期間,全體學(xué)員分6個(gè)小組交流了各自高校的法治工作亮點(diǎn)、問題。大家坦誠相見,深入研討,圍繞高校法治工作提出改進(jìn)意見建議。學(xué)員們表示,本次培訓(xùn)收獲頗豐,今后將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,努力提高運(yùn)用法治思維和法治方式推進(jìn)依法治教、依法辦學(xué)、依法治校的能力和水平,助力教育強(qiáng)省建設(shè)。

             

             

             

            (撰稿:王蘇然,攝影:宣傳部,責(zé)任編輯:朱凱波;審核:汪恭艷 徐德平)

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