12月7日，由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)指導(dǎo)，浙江工業(yè)大學(xué)主辦的“人工智能與高校教學(xué)科研智能化建設(shè)”學(xué)術(shù)活動(dòng)在杭州舉行。來自國(guó)內(nèi)近200家高等院校、科研院所的400余位專家學(xué)者圍繞人工智能與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)、課程教學(xué)與學(xué)習(xí)模式創(chuàng)新、教育教學(xué)管理、高?？蒲袆?chuàng)新以及智能化支撐服務(wù)體系建設(shè)等方面展開探討。我校教務(wù)處處長(zhǎng)方輝平應(yīng)邀出席活動(dòng)并作專題報(bào)告。
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)李楠，浙江工業(yè)大學(xué)黨委委員、副校長(zhǎng)張笑欽出席活動(dòng)并致辭，開幕式由高等教育學(xué)會(huì)秘書處學(xué)術(shù)與交流部主任高曉杰主持。
方輝平作題為“AI賦能微專業(yè)建設(shè) 提升復(fù)合型人才培養(yǎng)質(zhì)量”的專題報(bào)告，分析了當(dāng)前國(guó)家的數(shù)字化戰(zhàn)略面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，側(cè)重從AI賦能微專業(yè)建設(shè)和培養(yǎng)應(yīng)用型復(fù)合型人才兩個(gè)方面，分享了我校的一些探索和實(shí)踐。聚焦建設(shè)微專業(yè)建設(shè)，對(duì)課程組的設(shè)置、知識(shí)圖譜和知識(shí)譜系的構(gòu)建提出了一些思考；聚焦微專業(yè)學(xué)習(xí)，對(duì)滿足學(xué)生跨專業(yè)選課、修讀課程的學(xué)分替換等方面提出了一些建議，通過微專業(yè)建設(shè)這個(gè)“小切口”，推動(dòng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)這篇“大文章”。
（撰稿：鐘倫超；攝影：教務(wù)處；責(zé)任編輯：游閃閃；審核：方輝平 田甜）
