近日，2024年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽（CUMCM）和第十六屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽初賽獲獎(jiǎng)名單相繼揭曉，我校取得佳績。在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中，我校獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)共計(jì)8項(xiàng)，包括安徽賽區(qū)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，安徽賽區(qū)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，安徽賽區(qū)三等獎(jiǎng)5項(xiàng)。在第十六屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽中，我校榮獲安徽賽區(qū)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，獲獎(jiǎng)率達(dá)60%，在同類院校中名列前茅。
全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽創(chuàng)辦于1992年，是首批列入教育部“高校學(xué)科競賽排行榜”的19項(xiàng)競賽之一。1994年被教育部列為全國大學(xué)生四大賽事之一，2023年列入“教育部認(rèn)可的84項(xiàng)全國大學(xué)生學(xué)科競賽A類競賽名單”目錄，現(xiàn)已成為全國高校參與規(guī)模最大的綜合性學(xué)科競賽之一。全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽是由中國數(shù)學(xué)會(huì)主辦的一項(xiàng)面向本科生的全國性高水平學(xué)科競賽，旨在提高我國高等學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量、促進(jìn)數(shù)學(xué)課程建設(shè)與教學(xué)改革，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)現(xiàn)和選拔數(shù)學(xué)創(chuàng)新人才，為青年學(xué)子提供一個(gè)展示數(shù)學(xué)能力的舞臺(tái)。本次競賽共吸引全國32個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的1223所高校的32.5萬名學(xué)生參加。
我校學(xué)子在這兩項(xiàng)競賽中的優(yōu)異表現(xiàn)，不僅體現(xiàn)了學(xué)校在數(shù)學(xué)教育方面的深厚積累，也彰顯了全校師生勇于探索、敢于創(chuàng)新、勤于鉆研的精神風(fēng)貌。近年來，為保證數(shù)學(xué)類競賽效果，提升全校高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成效，在學(xué)校教務(wù)處、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院的大力支持下，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院積極投身于大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽、全國大學(xué)生市場調(diào)查與分析大賽、全國大學(xué)生統(tǒng)計(jì)建模大賽等賽事的組織和推廣工作。面向全校動(dòng)員、組織預(yù)賽、選拔參賽成員以及優(yōu)化競賽培訓(xùn)計(jì)劃，通過集中培訓(xùn)和在線輔導(dǎo)答疑等方式，有力地提升了同學(xué)們利用數(shù)學(xué)工具分析問題、解決問題的能力，有效推動(dòng)了數(shù)學(xué)學(xué)科與其他學(xué)科間的深度融合，營造了“以賽促學(xué)、以學(xué)促用、賽教融合”的良好氛圍。
（撰稿、攝影：孫露 陳沫；責(zé)任編輯：朱凱波；審核：胡建偉 徐德平）
