一、 項目概括
黃山學院南區(qū)校門位于校區(qū)東側,是連接校區(qū)和城市主干道的門戶。由于學校大門緊鄰徽杭高速下口,其建筑形象將是黃山學院乃至黃山市對外展示的第一個窗口,所以其重要性不言而喻。
隨著黃山學院的自身發(fā)展,黃山學院南區(qū)將逐漸成為整個學院最大也是最重要的校區(qū),南區(qū)校大門作為這一個最大校區(qū)的主要門戶,如何在滿足人流車流交通引導功能的同時,充分展示黃山學院快速高質發(fā)展的良好形象成為設計的重點。
二、 設計理念
學校大門作為一個特殊的建筑類型,其形象展示的功能優(yōu)先于實體功能。本設計中通過暗喻的手法,力圖表達黃山學院二十一世紀快速發(fā)展新型校園的精神面貌,同時,積極吸收安徽徽文化中的精髓,在體現(xiàn)學?,F(xiàn)代精神的同時表達出歷史文化的底蘊。
三、 空間及形體設計
校門的主體部分使用十六根混凝土立柱對稱排列的建筑形式,其空間組合的特點來源于對徽州牌坊形象的重塑。每根柱子頂部做了十字形的鏤空處理,遠看恰似一棵棵樹木,暗示著校園“十年樹木百年樹人”的崇高使命。立柱表面使用花崗石面層,每根柱子上均采用徽州當?shù)貧v史悠久的石雕裝飾,體現(xiàn)出濃郁的地方特色。校門兩側的背景墻的形式更是直接來源于徽州民居的形象。
在空間處理上,校門前圍合出一個橢圓形的大廣場,提供人流和車輛足夠的集散空間。在廣場兩側設置了兩個景觀水池,十六根混凝土立柱直接設立于水中,水池內(nèi)設涌泉和泛光照明燈,到了夜晚,泉水、燈光、立柱的倒影相映成趣。黃山學院的校名直接雕刻于一個放置在廣場中心的巨石之上,體現(xiàn)學院樸實無華的品質和底蘊深厚的徽文化風采。
四、 技術經(jīng)濟指標
建筑高度:12.8米
建筑面積:253.8平方米
黃山學院南區(qū)校門位于校區(qū)東側,是連接校區(qū)和城市主干道的門戶。由于學校大門緊鄰徽杭高速下口,其建筑形象將是黃山學院乃至黃山市對外展示的第一個窗口,所以其重要性不言而喻。
隨著黃山學院的自身發(fā)展,黃山學院南區(qū)將逐漸成為整個學院最大也是最重要的校區(qū),南區(qū)校大門作為這一個最大校區(qū)的主要門戶,如何在滿足人流車流交通引導功能的同時,充分展示黃山學院快速高質發(fā)展的良好形象成為設計的重點。
二、 設計理念
學校大門作為一個特殊的建筑類型,其形象展示的功能優(yōu)先于實體功能。本設計中通過暗喻的手法,力圖表達黃山學院二十一世紀快速發(fā)展新型校園的精神面貌,同時,積極吸收安徽徽文化中的精髓,在體現(xiàn)學?,F(xiàn)代精神的同時表達出歷史文化的底蘊。
三、 空間及形體設計
校門的主體部分使用十六根混凝土立柱對稱排列的建筑形式,其空間組合的特點來源于對徽州牌坊形象的重塑。每根柱子頂部做了十字形的鏤空處理,遠看恰似一棵棵樹木,暗示著校園“十年樹木百年樹人”的崇高使命。立柱表面使用花崗石面層,每根柱子上均采用徽州當?shù)貧v史悠久的石雕裝飾,體現(xiàn)出濃郁的地方特色。校門兩側的背景墻的形式更是直接來源于徽州民居的形象。
在空間處理上,校門前圍合出一個橢圓形的大廣場,提供人流和車輛足夠的集散空間。在廣場兩側設置了兩個景觀水池,十六根混凝土立柱直接設立于水中,水池內(nèi)設涌泉和泛光照明燈,到了夜晚,泉水、燈光、立柱的倒影相映成趣。黃山學院的校名直接雕刻于一個放置在廣場中心的巨石之上,體現(xiàn)學院樸實無華的品質和底蘊深厚的徽文化風采。
四、 技術經(jīng)濟指標
建筑高度:12.8米
建筑面積:253.8平方米