我校隆重召開第四次教學(xué)工作會(huì)議

　　省教育廳高教處處長(zhǎng)儲(chǔ)常連，院長(zhǎng)汪建利、黨委副書記徐成鋼、紀(jì)委書記吳邦貴、副院長(zhǎng)樊嘉祿、副院長(zhǎng)胡家俊出席大會(huì)并在主席臺(tái)就坐。徐成鋼、樊嘉祿分別主持大會(huì)。

　　徐成鋼在大會(huì)致辭中說(shuō)，本次教學(xué)工作會(huì)議是我校本科教育教學(xué)工作十年發(fā)展歷程的工作總結(jié)會(huì)，是我校認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》（即“高教三十條”）等有關(guān)文件精神的工作落實(shí)會(huì)，是全校上下迎接本科教學(xué)工作合格評(píng)估關(guān)鍵時(shí)刻的工作部署會(huì)，是全校廣泛開展“保持黨的純潔性、迎接黨的十八大”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的工作促進(jìn)會(huì)。我們一定要以本次教學(xué)工作會(huì)議為契機(jī)，全面總結(jié)我校教學(xué)工作取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，積極探索新形勢(shì)下人才培養(yǎng)的新模式，深入研討提高教育教學(xué)質(zhì)量的新思路，堅(jiān)持學(xué)校教學(xué)工作中心地位不動(dòng)搖；堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量是生命線的認(rèn)識(shí)不動(dòng)搖；堅(jiān)持不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革不動(dòng)搖；堅(jiān)持人才培養(yǎng)是學(xué)校根本任務(wù)不動(dòng)搖。最后，他號(hào)召全校教職員工要勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于創(chuàng)新、追求卓越，為建成特色鮮明、綜合實(shí)力較強(qiáng)的應(yīng)用型本科院校而努力。

　　汪建利作題為《改革創(chuàng)新、彰顯特色、迎評(píng)促建全面提高教育教學(xué)質(zhì)量》的主旨報(bào)告。他在報(bào)告中總結(jié)了第三次教學(xué)工作會(huì)議三年來(lái)我校取得的主要成就，分析了我校面臨的形式和任務(wù)，闡述了我校教學(xué)工作中存在的主要問(wèn)題。他指出在迎接教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估之際，全校上下要厘清思路，確定目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃，共謀發(fā)展。要優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局，推進(jìn)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)建設(shè)；要積極探索實(shí)踐高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式；要加快體系和教學(xué)內(nèi)容改革，注重實(shí)踐教學(xué)；要從優(yōu)化師資、培養(yǎng)應(yīng)用型師資、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)青年教師培訓(xùn)、完善教學(xué)激勵(lì)機(jī)制等方面進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教學(xué)水平；要從做好大學(xué)生思想政治教育工作、實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)、畢業(yè)就業(yè)工作等方面加強(qiáng)學(xué)生管理，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力；要強(qiáng)化教學(xué)管理，構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量保障體系，健全教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，完善教學(xué)管理制度；要保障教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入，加快教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善公共服務(wù)體系建設(shè)，建設(shè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。汪建利強(qiáng)調(diào)，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的生命線，大家要更好地堅(jiān)持辦學(xué)指導(dǎo)思想，更好地教書育人，辦好人民滿意的應(yīng)用型本科高校。

　　儲(chǔ)常連發(fā)表《迎評(píng)促建，提高“五度”，構(gòu)建應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系》的講話。他說(shuō)，黃山學(xué)院能夠取得如今的成就，得益于富有凝聚力、號(hào)召力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)班子；得益于具有應(yīng)用型、雙能素質(zhì)的教師隊(duì)伍及管理水平過(guò)硬的管理隊(duì)伍；得益于黃山學(xué)院在發(fā)展中積累起來(lái)的良好物質(zhì)基礎(chǔ)、規(guī)范的管理基礎(chǔ)及應(yīng)用型人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)。他高度贊賞我校在以學(xué)生為本、為學(xué)生服務(wù)，教師教學(xué)能力的發(fā)展及學(xué)生應(yīng)用型能力的培養(yǎng)上形成的特色與亮點(diǎn)。他指出，本次教學(xué)工作會(huì)議是迎評(píng)促建的推進(jìn)會(huì)，要在提高“五度”上下功夫。要提高辦學(xué)定位與社會(huì)需求的符合度；要提高高校的四大職能對(duì)辦學(xué)定位的支撐度；要提高人才培養(yǎng)各個(gè)環(huán)節(jié)的吻合度；要提高教學(xué)資源對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量的保障度；要提高學(xué)生、社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量的滿意度。儲(chǔ)常連號(hào)召大家要以“平常心，正常態(tài)”迎接本科教學(xué)工作合格評(píng)估。他強(qiáng)調(diào)，“平常心”即聚力凝心之心，萬(wàn)眾一心之心；“正常態(tài)”即興奮的緊張的工作的狀態(tài)；他指出，廣大教職員工要以最佳、最飽滿的精神面貌積極參與迎評(píng)促建，為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

　　在本次教學(xué)工作會(huì)議上，全校各教學(xué)單位及部門分成19個(gè)小組對(duì)汪建利所作的學(xué)校工作報(bào)告及相關(guān)材料匯編進(jìn)行討論學(xué)習(xí)。大家認(rèn)為汪建利的報(bào)告客觀真實(shí)、深刻全面，為我校的迎評(píng)促建工作明確了方向。旅游學(xué)院、生環(huán)學(xué)院、建工學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、信息工程學(xué)院、化工學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院等學(xué)院負(fù)責(zé)人在大會(huì)上就各自在特色專業(yè)建設(shè)、整合地方資源為教學(xué)所用、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育及訓(xùn)練、校企產(chǎn)學(xué)研合作、學(xué)科競(jìng)賽等方面取得的成績(jī)進(jìn)行交流發(fā)言。

　　汪建利作總結(jié)講話。他說(shuō)，通過(guò)這次會(huì)議，全校教職工統(tǒng)一了思想，交流了經(jīng)驗(yàn)。本次會(huì)議對(duì)我們做好迎評(píng)促建工作，全面提高我校教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)水平，必將產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的影響。他要求，全校要繼續(xù)以人才培養(yǎng)為根本，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；以質(zhì)量工程為抓手，深化教學(xué)改革，著力提升學(xué)校辦學(xué)水平；以教學(xué)評(píng)估為契機(jī)，嚴(yán)格教學(xué)管理，形成提高質(zhì)量長(zhǎng)效機(jī)制；全校上下要緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展思路，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育部、省教育廳的相關(guān)文件和本次會(huì)議的精神，落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，為彰顯我校的辦學(xué)特色、提升我校的綜合實(shí)力、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量做出更大的貢獻(xiàn)。

　　全校副科以上干部，教研室（實(shí)驗(yàn)室）正副主任，中級(jí)及以上職稱、碩士以上學(xué)位在職人員，校級(jí)督導(dǎo)組成員，教務(wù)處全體人員參加會(huì)議?！?/div>

 我校在大學(xué)生活動(dòng)中心會(huì)堂召開第四次教學(xué)工作會(huì)議

汪建利院長(zhǎng)作《改革創(chuàng)新，彰顯特色，迎評(píng)促建全面提高教育教學(xué)質(zhì)量》的主旨報(bào)告 

徐成鋼副書記在大會(huì)上致辭 

 儲(chǔ)常連處長(zhǎng)發(fā)表《迎評(píng)促建，提高“五度”，構(gòu)建應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系》的講話