3月11日上午，校黨委理論學(xué)習(xí)中心組舉行學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會精神、全面推進依法治國專題研討班上的重要講話精神專題學(xué)習(xí)會。校長汪建利，黨委副書記、紀(jì)委書記葉軍，副校長胡善風(fēng)及全體黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員參加學(xué)習(xí)會。會議由葉軍主持。
會上，理論學(xué)習(xí)中心組成員共同觀看了習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會精神、全面推進依法治國專題研討班上重要講話的視頻新聞。汪建利結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會，進一步解讀了習(xí)近平總書記重要講話的主要內(nèi)容和基本精神；傳達了省委教育工委、教育紀(jì)工委近期關(guān)于高校貫徹落實中央“八項規(guī)定”和整治“四風(fēng)”問題約談會的有關(guān)精神，并就貫徹落實工作進行了部署，提出要求。
汪建利指出，習(xí)近平總書記的重要講話，統(tǒng)籌全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨，強調(diào)全面依法治國必須抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，強調(diào)各級領(lǐng)導(dǎo)干部要做尊法學(xué)法守法用法的模范，對于我們推動學(xué)校各項工作、建設(shè)地方應(yīng)用型高水平大學(xué)，具有十分重要的指導(dǎo)意義。他強調(diào)，我們要進一步學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會精神和習(xí)近平總書記關(guān)于全面依法治國重要講話精神，加強在廣大師生中的宣傳教育，加強理論武裝和思想引領(lǐng)；全校各級領(lǐng)導(dǎo)干部要適應(yīng)全面依法治國新常態(tài)，帶頭尊法學(xué)法守法用法，善于運用法治思維和法治方式做好各項工作，不斷推動依法治校、依法治教、依法治學(xué)建設(shè)邁上新臺階、取得新成效。
汪建利強調(diào)，省委教育工委、教育紀(jì)工委高度重視高校在貫徹中央“八項規(guī)定”和整治 “四風(fēng)”問題上存在的問題，召開專門約談會，對我省高校目前存在的問題進行了查擺，對進一步提高思想認識、自查自糾、認真整改提出了明確要求。汪建利指出，今天的會議既是一次學(xué)習(xí)會，也是學(xué)校黨委、紀(jì)委按照省委教育工委、教育紀(jì)工委要求，就貫徹“八項規(guī)定”、整治“四風(fēng)”問題對我校各單位主要負責(zé)人的一次約談會。他要求，全校各級領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視中央“八項規(guī)定”的貫徹落實和“四風(fēng)”問題的整治，進一步提高思想認識，認清形勢，在當(dāng)前反腐敗斗爭的新常態(tài)下，持之以恒地抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)；各單位要按照有關(guān)規(guī)定和要求，全面開展排查摸底，自查自糾，認真整改，要確保查擺到位，整治到位，在這個問題上要堅持原則，嚴(yán)守規(guī)矩，不打擦邊球，不觸碰底線；要全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)的黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，紀(jì)委監(jiān)督要到位，要抓早、抓小，預(yù)防為先，堅決杜絕苗頭性問題的出現(xiàn)。
結(jié)合開學(xué)以來的工作，他還就做好領(lǐng)導(dǎo)干部個人事項報告、學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)、教學(xué)儀器設(shè)備采購、校內(nèi)交通安全、宿舍安全管理等方面工作提出了相關(guān)要求。
葉軍強調(diào)，本次會議學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的重要講話精神，傳達了省委教育工委、教育紀(jì)工委有關(guān)精神和要求，部署了我校貫徹落實的具體工作，各單位要按要求下大氣力抓好本次會議精神的貫徹落實。全體領(lǐng)導(dǎo)干部要真學(xué)、真懂、真做，在新形勢下，要自覺提高政治覺悟，增強干好工作的責(zé)任感和使命感，自覺按照會議精神，緊密結(jié)合工作實際，將各項工作謀劃好、落實好，規(guī)范操作；各級領(lǐng)導(dǎo)干部要做尊法學(xué)法守法用法的模范，在實際工作中不斷增強依法治校、依法治教、依法治學(xué)的意識和能力；廉潔自律要從自身做起，全體干部要認真查擺自身存在的“四風(fēng)”問題，切實加強作風(fēng)建設(shè)，營造風(fēng)清氣正的校園氛圍，以優(yōu)良的作風(fēng)保證學(xué)校各項工作的有效開展。
