3月21日，信息工程學(xué)院邀請(qǐng)合肥工業(yè)大學(xué)何曉雄教授和安徽大學(xué)李曉輝教授作關(guān)于教創(chuàng)賽準(zhǔn)備與成果獎(jiǎng)申報(bào)的相關(guān)指導(dǎo)。
李曉輝教授從教學(xué)創(chuàng)新比賽的賽事深度解析、最新評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)分細(xì)則解讀、往屆獲獎(jiǎng)作品特征分析、不同賽道（新工科/課程思政/基礎(chǔ)課等）的備賽策略、創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)工作坊、基于OBE理念的課程重構(gòu)方法、信息化教學(xué)創(chuàng)新案例展示、課程思政元素的有機(jī)融入技巧、教學(xué)創(chuàng)新成果報(bào)告的撰寫規(guī)范、現(xiàn)場模擬演練、參賽材料預(yù)審與優(yōu)化建議、現(xiàn)場匯報(bào)的展示技巧培訓(xùn)等多方面展開了細(xì)致的匯報(bào)。
何曉雄教授從成果培育方法論、教學(xué)成果的頂層設(shè)計(jì)與系統(tǒng)規(guī)劃、成果培育的時(shí)間節(jié)點(diǎn)把控、支撐材料的積累與整理策略、申報(bào)實(shí)務(wù)培訓(xùn)、申報(bào)書的邏輯框架構(gòu)建、創(chuàng)新點(diǎn)的提煉與表達(dá)、佐證材料的精選與呈現(xiàn)、常見問題分析與規(guī)避、案例深度剖析、國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)案例解析、省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目的培育路徑、成果推廣應(yīng)用的有效途徑等多方面對(duì)如何申報(bào)成果獎(jiǎng)作了詳細(xì)的指導(dǎo)。學(xué)院老師紛紛參與討論向兩位教授討教相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，在熱烈的掌聲中結(jié)束了此次講座。
據(jù)悉，何曉雄教授是安徽省“大學(xué)物理（工科）”精品課程負(fù)責(zé)人，任教育部年度物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，同時(shí)也是安徽省物理學(xué)會(huì)副理事長，安徽省光學(xué)學(xué)會(huì)副理事長。李曉輝教授是國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)“通信工程”負(fù)責(zé)人，國家級(jí)一流本科課程“數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)”負(fù)責(zé)人。兼任中國電子學(xué)會(huì)電子線路教學(xué)與產(chǎn)業(yè)專家委員會(huì)常務(wù)委員，中國高等教育學(xué)會(huì)高等電子教育分會(huì)理事、中國高等教育學(xué)會(huì)大學(xué)素質(zhì)教育研究會(huì)理事、華東地區(qū)高校電子線路教學(xué)研究會(huì)副理事長。
（撰稿：柯雯瑤；攝影：吳琬菁；責(zé)任編輯：游閃閃；審核：呂海江 趙睛）
